大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0168秒)
为您推荐: 跨文化的语言传通 汉语二语习得与教学 跨文化交际 跨文化交际学 跨文化交际理论研究 中日跨文化交际教程 语言文化教学论文集 第一辑
-
心理语言学与外语教学实践 【语言文字】
王倩著2018 年出版156 页ISBN:9787510860324本书系统地阐述了心理语言学的相关内容:人如何理解、产生与贮存语言;儿童如何学习阅读以及语言如何用于日常生活。涉及理解与产生语言的许多加工过程,也包括阅读、写作、演讲与聆听以及语言的联想模型和儿童如...
-
-
-
-
-
大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究 【语言文字】
王珊,马玉红著2018 年出版190 页ISBN:9787307185388本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式,从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学...
-
德语互动语言学 概念、视角与教学应用研究 【语言文字】
陈琦著2018 年出版204 页ISBN:9787560874838本书以自然语料为基础,以附加标记语(ne, gell, nicht wahr等)、弱化关联词(wei/obwohl/wobei后加动词二位句序)、进行体结构(am + 动词不定式)、左偏置结构(Den Otto, den kenne ich.)、会话标记语(ja)为例,研究德语互...
-
-
语言文学前沿 第8辑 语言与文化专辑 【文学】
杜寒风主编2018 年出版251 页ISBN:9787513058049《语言文学前沿》由中国传媒大学文法学部主办,中文系博士生导师杜寒风教授任主编。每辑刊发语言、文学类作者首次发表的相关学术论文,作者既有中国传媒大学相关专业的教师,也有其他高校或研究机构的相关研究者...
-
大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛 【语言文字】
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
