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高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索 【哲学宗教】
张海钟编著2017 年出版221 页ISBN:9787564359447本书是高校心理学课程教学方法改革实践与理论探索研究成果。全书共15章,作者就高校文科课程课堂教学方法改革实践历程、作者自创的一些方法、高校心理学教学方法改革的理论总结、社会心理学推广创新教学法纪...
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高校社会主义核心价值观教育的理论与实践 【政治法律】
李蕊,李佳,贾佳2017 年出版186 页ISBN:9787517052425本书主要围绕高校思想政治教育理论进行研究,其研究核心为社会主义核心价值观。内容包括:高校思想政治教育概述(思想政治教育理论的发展,思想政治教育的地位、价值、目标、内容,社会主义核心价值观与高校思想政治...
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教育部经济管理类核心课程教材 经济学基础 第5版 【经济】
吴汉洪编著2017 年出版230 页ISBN:9787300245249本书定位为初学经济学的一本入门级读物。全书力图以简明扼要和通俗易懂的方式向非经济学专业的学生和读者介绍经济学的基础知识。本次修订对内容进行了更加合理的调整,同时对书中过时的数据和例子进行了全面...
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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...
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高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计 【文化科学教育体育】
巩建闽著2017 年出版335 页ISBN:9787040488401本书共分十章:第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点,即采用“出口倒推”的手段,分析现有课程体系(或本专业)培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题;第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系.....
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跨越断层,走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究 【文化科学教育体育】
曹培英著2017 年出版233 页ISBN:9787544472548《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“课程内容”方面提出了10个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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高校体育“课内外一体化”课程模式的重构与应用 【文化科学教育体育】
戴霞,谢戴西著2017 年出版202 页ISBN:9787564425609本书由五大内容组成:1.课程模式的整体构建:包括对教学理论、教学策略、教学组织、课程环境、课程评价、质量控制进行整体优化改革。2.教学与组织策略的创新:基于对国内外先进课程理论的研究,课程将引入健康行...
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普通高等教育“十三五”经济与管理类专业核心课程规划教材 计量经济学 【经济】
王芹著2017 年出版199 页ISBN:9787560599434本书融计量经济学理论、方法与应用为一体,以初级水平为主,适当吸收中级水平的内容。本书在数学描述方面适当淡化,以讲清楚方法、思路和Eviews软件操作为目标,重点放在如何运用计量经济方法对实际经济问题的分析...
