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江峰著2017 年出版219 页ISBN:9787513048354教育转型既是经济转型的表征,也是整个社会转型的先导。本书定位于“转型与发展”,立足于“课程建设与教学改进”,着眼于“教育转型”“课程建设”“教学改进”和“专业发展”四个篇目,共计十章内容,对新的教育环...
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当代发展与教育心理学在家庭教育中的应用 【文化科学教育体育】
陈璟著2017 年出版438 页ISBN:9787030418159力争将发展心理学、教育心理学、家庭教育学、习性学、发展心理生物学等相关学科多年来的研究成果和最新的前沿研究成果梳理成形,再加上作者本人在儿童青少年心理发展领域的多年研究成果和知识积累,系统地融入...
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教师发展的专业逻辑 教育观察与教学探索 【文化科学教育体育】
许序修著2017 年出版589 页ISBN:9787561566053分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语...
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审美教育与大学生的全面发展 【文化科学教育体育】
冯婷著2017 年出版194 页ISBN:9787520313254该书以美育对大学生全面发展的促进作用为研究对象,试图探讨美育在整个教育过程中的地位和价值,希望对我国的教育改革有所启示。该书研究指出,高校美育的健康发展,必须对审美教育观念进行更新。要重申全面发展的...
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人的全面发展理论与高校思想政治教育创新发展研究 【文化科学教育体育】
袁俊平,卜建华,胡玉宁著2017 年出版143 页ISBN:9787564352578本书是一本学术著作。本书的主要内容如下:人的全面发展作为社会发展的重要内容,是践行社会主义核心价值观的重要条件,是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展,必须大力发展生产力,创造充足的物质财富,深化.....
