大约有9,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0276秒）
为您推荐： title急诊医学 供基础临床预防口腔医学类专业用全国高等医学院校教材 全国高等教育五年制临床医学专业教材同步习题集医学免疫学 刺法灸法学 供针灸推拿学专业用第9版全国高等中医药院校规划教材 急诊医学 急诊与灾难医学 急诊医学练习题
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 病理学 【医药卫生】
柳雅玲，王金胜主编；张国民等副主编2016 年出版327 页ISBN：9787506782227本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材 预防医学 【医药卫生】
王春平，李君主编；赵秀荣，徐刚副主编；丁国永等编2016 年出版274 页ISBN：9787506782470本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向，进一...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 有机化学 【数理化】
林友文，石秀梅主编；刘振岭等副主编；王津等编2016 年出版225 页ISBN：9787506781961本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 医用物理学 【医药卫生】
张燕，郭嘉泰主编2016 年出版210 页ISBN：9787506781954本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全科医学概论 供五年制临床医学专业用 【医药卫生】
路孝琴，席彪主编；李淼晶，覃琥云，李琰华副主编2016 年出版197 页ISBN：9787506781923本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 生理学 【医药卫生】
叶本兰，明海霞主编；董献红，董晓丽副主编；王冰梅等编2016 年出版365 页ISBN：9787506782180书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 病理生理学 【医药卫生】
钱睿哲，何志巍主编；葛金文等副主编；王永玲等编2016 年出版270 页ISBN：9787506782234本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 人体寄生虫学 【医药卫生】
夏超明，彭鸿娟主编2016 年出版300 页ISBN：9787506782203本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 组织学与胚胎学 【医药卫生】
段斐，任明姬主编；孔佑华等副主编2016 年出版249 页ISBN：9787506782173本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...
-
全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 耳鼻咽喉头颈外科学 【医药卫生】
夏寅，林昶主编2016 年出版255 页ISBN：9787506782043本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心...