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哲学之思 教师成长与发展的新视野 【文化科学教育体育】
刘济良主编2016 年出版289 页ISBN：9787516181799教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、...
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幼儿园教师专业发展规划指导 幼儿园教师实践能力指导与培训 【文化科学教育体育】
赵宇丛书主编；徐铭泽分册主编；郭冬梅，邢囡副主编；赵宇，徐铭泽，郭冬梅等编2016 年出版50 页ISBN：9787565219122教师发展规划贯穿了教师生涯的整个阶段，一份切实可行的发展规划，不仅有助于教师增强专业发展的目的性和计划性，还有利于教师发掘自身的潜能，增强个人的竞争能力。目前，学前领域的教材资料很少关注到帮助教师制订...
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爱的教育 农村小学教师专业发展的叙事研究 【文化科学教育体育】
杨超有，曾柏森编著2016 年出版323 页ISBN：9787549578139本书稿为广西区内各市县农村小学教师从教的案例整理。主要从教学、管理和认识三个方面选取了各市县教师在农村小学从教期间的相关案例。通过反映农村小学的孩子们在小学阶段时因为家庭和年龄原因所表现出的...
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地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究 【文化科学教育体育】
王民，高翠微，蔚东英著2016 年出版282 页ISBN：9787303160358本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上，结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析，确立了中学地理教专业技能与素质标准，为在我国实践和实施中学地理教师...
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促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究 【文化科学教育体育】
毛亚庆，鱼霞，郝保伟夏仕武等著2016 年出版238 页ISBN：9787303193929本书根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，促进义务教育均衡发展的要求，为规范教师和干部流动，建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制，不断优...
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应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展 【语言文字】
沃尔什（Steve Walsh）2016 年出版161 页ISBN：9787544642880“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心，教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系，才能做好教学中...
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知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究 【文化科学教育体育】
于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
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教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践 【文化科学教育体育】
张立勇著2016 年出版267 页ISBN：9787549576753本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......
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凝萃聚力 张欣欣体育工作坊与教师发展 【文化科学教育体育】
张欣欣著2016 年出版213 页ISBN：9787517704508本书为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。史家小学副校长、体育教师张欣欣结合小学学生年龄及身心特点，在教学中更新课程理念，教学内容贴近生活，有很强的实用价值，以合作学习形式...