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教师教育者教学能力研究 【文化科学教育体育】
刘鹂著2016 年出版238 页ISBN:9787561383209教师教育者是培养教师的教师,其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质,其教学能力是复杂的能力集合体,是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...
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到中小学去研究教育 教师行动研究的探求 【文化科学教育体育】
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN:7567544318本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生,与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域,本书以理论假设为参照,同两所学校教师建立“教育研究自...
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教师教育研究 第2辑 【文化科学教育体育】
宁夏师范学院教师教育研究中心编2016 年出版284 页ISBN:9787552533859这是一本论文集。收录公开发表的学术论文35篇,分为七个部分:教师专业发展研究、职前教师培养研究、基础教育研究、师资队伍建设研究、民族教育研究、教育技术研究、教材教法研究。这是教师教育研究涉及的七个...
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汉语国际传播研究 2015年第1辑 总第8辑 【语言文字】
吴应辉主编2016 年出版200 页ISBN:9787100121361本辑收入汉语国际传播、汉语国际教育宏观、微观研究文章近20篇。汉语国际传播宏观研究文章如:汉语国际传播年度报告2011,汉语国际传播年度报告2012,汉语国际传播年度报告2013.国别传播研究如:拉丁美洲孔子学...
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问责教师 教育质量保障体系中的教师责任建构研究 【文化科学教育体育】
王丽佳著2016 年出版298 页ISBN:9787567549128本书以基于问责的教育质量保障体系为政策背景,以教师专业的伦理维度为理论视角,透过实证研究的路径,分析问责情境中的教师责任履行样态。在梳理全球教育质量保障与教师问责的理论与实践模式的基础上,围绕领域、...
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中国教育活动专题研究丛书 第2辑 生成与失范 民国时期中学教师管理制度研究 1912-1949 【文化科学教育体育】
陈光春著2016 年出版269 页ISBN:7568009539 -
特教教师的继续教育概论 特教教师专业发展的内容及实施研究 【文化科学教育体育】
刘全礼,兰继军,徐晏俊著2016 年出版400 页ISBN:9787518408795本书从特殊教育教师专业发展的动力、特殊教育的课程与备课、言语障碍和孤独症儿童的言语训练、特殊学校的课堂教学、教师的素养与专业发展5个方面对特殊教育进行了系统论述。本书作者从事教育职业三十多年,...
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八国中等职业技术教育教师研究 【文化科学教育体育】
屈书杰主编2016 年出版187 页ISBN:7536153988本书是岭南师范学院《中职教育实践新视野丛书》之一,从国际比较的角度,选取英国、德国、法国、俄罗斯、美国、日本、印度、中国等在职业技术教育教师建设方面较有代表性的八个国家进行研究。通过研究这些国家...
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