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中学生物教材研究与教学设计 【文化科学教育体育】
张迎春主编;李高峰副主编;张迎春,李高峰,党全明等编2015 年出版203 页ISBN:9787561380482本教材是本科生物师范专业的教材。突出了中学教学的两个环节——教材研究与教学设计。教材紧紧围绕新课程“情感、态度价值观、知识与技能、过程与方法”的三维教学目标,立足通过设置问题反思、案例剖析和实...
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中学政治学科有效教学 【文化科学教育体育】
杨秀莲编著2015 年出版253 页ISBN:9787536152564本书是基于中学政治学科有效教学的理论研究与课堂教学的主要环节,简述了教学过程中如何实现“教”与“学”的有效性;对中学政治学科教师的角色定位、师生关系、教学情境创设、教学方法的选择、网络教学资源的...
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合作教学 新课改下中学数学教学的有效途径 【文化科学教育体育】
孙晓俊著2015 年出版218 页ISBN:978751127104420世纪80年代以来, 教师合作作为教师发展的一种重要途径获得广泛的关注。本书从数学教学的角度,系统论述了“新课标”下数学教师专业发展的意义与内涵。以教学实践为指向,全面介绍了合作教学的原则、方法与实...
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标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构 【文化科学教育体育】
朱成万著2015 年出版212 页ISBN:9787513635073概念不仅要解构,还要建构。这就好比我们研究半导体收音机,先要将其拆开,再研究各零部件,最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构,“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序,探索了中学数学核心.....
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中学物理教师专业成长系列丛书 中学物理微格教学教程 【文化科学教育体育】
帅晓红,袁令民编著2015 年出版200 页ISBN:9787030449306本书是”中学物理教师专业成长”系列丛书之一。全书共分六章。第一章简要介绍”什么是微格教学以及如何评价教学”;第二章阐述中学物理教学设计技能,举例说明如何编写微格教案;第三章从物理课堂教学的引入、展...
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中学化学教学研究性学习 【文化科学教育体育】
衷明华,衷田田主编2015 年出版395 页ISBN:9787566813152本书内容分为三部分:实验化学教学的研究性学习、高考化学教学的研究性学习、中学化学教学的研究性学习。强调学习的自主性、探索性和实践性,强调学生学习能力、实践能力、创新能力、社交能力和团队精神的培养...
