当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0508秒)

为您推荐: 新核心研究生英语读写教程教师用书 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材 交际英语教程核心课程三教师手册 交际英语教程核心课程三教师 幼儿园探究式活动 教师用书 幼儿园快乐与发展课程教师用书大班下册电

  • 新起点大学英语听说教程 教师用书 3 【语言文字】

    张隆胜,杨虹总主编;范纯海,陶涛主编2012 年出版225 页ISBN:9787562255963

    本书是针对普通高校体音美专业学生和部分专科学生编写的大学英语教材的教师用书,与教材内容相匹配,以培养学生对英语语言的实际应用能力为导向,在难度上与国家英语三级考试的要求匹配,注重课堂的教学需要和课后...

  • 研究生英语听说教程 基础级 教师用书 【语言文字】

    任林静主编;罗立胜,祝杨,李季等编者2012 年出版235 页ISBN:9787300160863

    《研究生英语听说教程》(基础级/第三版)由中国人民大学出版社和北京市研究生英语教学研究会共同策划,并组织北京市有关院校根据最新《研究生英语教学大纲》(试行)以及近年来研究生英语教学的实际需要编写,适用......

  • 工程硕士研究生实用英语教程 教师用书 【语言文字】

    李京南,林何主编2012 年出版156 页ISBN:9787118082241

    本书分为15个单元,每单元包含导入、快读、精读、写作、补充阅读、翻译技巧六个部分,内容涉及工程硕士研究生在实际工作中可能面对的技术、商务交往和管理等话题,内容丰富、选材新颖、语言难度适中、针对性强,适...

  • 新起点大学英语读写教程 教师用书 3 【语言文字】

    张隆胜,辛凌总主编;刘晓华,刘霞主编;袁在成,李迎娇副主编;华文斌,韩慧,刘敏等编2012 年出版170 页ISBN:9787562255949

    本书是针对普通高校体音美专业学生和部分专科学生编写的大学英语教材的教师用书,与教材内容相匹配,以培养学生对英语语言的实际应用能力为导向,在难度上与国家英语三级考试的要求匹配,注重课堂的教学需要和课后...

  • 新核心大学英语·B版读写教程 1 教师用书 【语言文字】

    蔡基刚总主编;邹枚本册主编;吴长青,张军学本册副主编;付天英,张军学,李京平等本册编2012 年出版167 页ISBN:9787313084415

    本书由8个单元构成,每个单元包含两篇主题一致的文章,并围绕这两篇文章设计了听、读、写、译等方面的练习题。内容丰富、语言地道、实用性强。...

  • 新核心大学英语B版读写教程 3 教师用书 【语言文字】

    刘文宇,王慧莉,廖雷朝主编;曹井香,高桂珍副主编2012 年出版163 页ISBN:9787313084354

    本书由8个单元构成,每个单元包含两篇主题一致的文章,并围绕这两篇文章设计了听、读、写、译等方面的练习题。内容丰富、语言地道、实用性强。本书为教师用书,配备有教学光盘和教学课件。...

  • 新编大学英语 第3版 综合教程 3 教师用书 【语言文字】

    应惠兰主编2012 年出版182 页ISBN:9787513525237

    《新编大学英语(第三版)综合教程3教师用书》是《新编大学英语》(第三版)综合教程3配套的教师用书,共有10个单元,除了提供综合教程中客观题的答案外,还针对所有主观题,包括作文和课堂活动,提供了观点各异、内......

  • 新核心大学英语·B版读写教程 2 教师用书 【语言文字】

    蔡基刚总主编;黄川,杨勇,唐崇文本册主编;张平,张洁,段晓燕等本册副主编;韦晴,李俊,吴平平等本册编2012 年出版168 页ISBN:9787313084262

    新核心大学英语系列B版。本书由8个单元构成,每个单元包含两篇主题一致的文章,并围绕这两篇文章设计了听、读、写、译等方面的练习题。内容丰富、语言地道、实用性强。此为教师用书,配备有教学光盘和教学课件。...

  • 理工科大学英语口语教程 教师用书 【语言文字】

    张纹祯,江滨主编2012 年出版163 页ISBN:9787561843932

    本套教材在内容上,覆盖了理工类大学绝大部分学科专业。结合我国大学英语教学的实际情况与需要,强调理工特色,力求将理工专业的英语日常生活化、科普化。因此,本套教材不仅可以作为我国理工类或综合型高等院校大...

  • 理工科大学英语口语教程 教师用书 【语言文字】

    江滨,张纹祯主编2012 年出版134 页ISBN:9787561843925

    本套教材在内容上,覆盖了理工类大学绝大部分学科专业。结合我国大学英语教学的实际情况与需要,强调理工特色,力求将理工专业的英语日常生活化、科普化。因此,本套教材不仅可以作为我国理工类或综合型高等院校大...

学科分类
出版时间
返回顶部