新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究 【文化科学教育体育】

本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例，还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...

新课程背景下中小学教师如何选课题与做课题 【文化科学教育体育】

本书全面论述了中小学科研课题的概念，指明了中小学科研课题的主要来源，并提出了选择科研课题的主要对系，阐述了中小学教师做科研的原理和方法。...

新课程背景下中小学教师如何写案例与论文 【文化科学教育体育】

本书是21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材中的一本。本书从教育案例概述，教育案例在中小学教师教育思想形成过程中的作用，从写教育案例到写论文，如何写好教育案例，如何写好论文等方面，较为全面地阐述了如...

新课程背景下的高考作文 【文化科学教育体育】

《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实...

理念为基 企业成长基因 【经济】

本书讨论企业成长管理新理念。

课程理念与教学行为 【文化科学教育体育】

本书总结2006、2007两年来广州市越秀区中、小学基础教育发展成绩。

高效的3分钟课堂巡视：促进教师专业发展的新模式 【文化科学教育体育】

本书介绍了“唐妮”课堂督导和巡视的原理和实践方法。本书分为两个部分。第一部分描述了巡视方法的用语体系，包括从这一方法的早期概念形成阶段，到发展为按照各个步骤从短时间的课堂视察中收集信息，并将这些信...

乡土社会视域下的法治理念研究 【政治法律】

本书从乡土社会民本思想入手，研究了乡土社会的权利（力）与义务构建，并针对乡土社会的法律冲突给予适当的调适，最后进入微观的视角，深入讨论了乡土社会的调解与审判，对中国法治研究予以反思，并附以相关研究学术......

中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用 【文化科学教育体育】

理念与事业 全科型小学教师培养研究 【文化科学教育体育】

本书探讨小学教师（农村）全科型培养的方法、仕途。