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新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练 【文化科学教育体育】
周广强主编2004 年出版257 页ISBN：7107175599本书根据中小学新课程改革的基本精神，对课程资源的开发问题进行了比较全面的探讨。
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练 【文化科学教育体育】
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 城市规划专业 【工业技术】
高等学校土建学科教学指导委员会城市规划专业指导委员会编制2004 年出版63 页ISBN：711206371X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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中国西部贫困地区人才发展战略 西部地区国家扶贫开发工作重点县人才现状、问题和对策的调研报告 【社会科学】
王国良主编2004 年出版221 页ISBN：7500571038本书是由国务院扶贫办编写的我国西部贫困地区扶贫工作重点县的人才现状，问题和对策的调研报告。
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每个人都有创意 培养员工和团队创新素质的思维训练 【哲学宗教】
（美）杰克·福斯特（Jack Foster）著；宋苗译2004 年出版177 页ISBN：7501167834本书从8种素质与5个步骤帮助读者提高自己的创新思维能力。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 给水排水工程专业 【工业技术】
高等学校土建学科教学指导委员会，给水排水工程专业指导委员会编制2004 年出版65 页ISBN：7112062098本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑环境与设备工程专业 【工业技术】
高等学校土建学科教学指导委员会，建筑环境与设备工程专业指导委员会编制2004 年出版76 页ISBN：711206161X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案，主干教学课程基本要求，供各高等院校教学参考。
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答案不止一个 培养和训练孩子的创新能力 【文化科学教育体育】
蒋星五，曾琳琳主编2004 年出版250 页ISBN：7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
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