大约有3,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0211秒）
为您推荐： 检测和校准实验室能力的通用要求 检测和校准实验室 检测和校准 检验检测机构资质认定和实验室认可800问 ibm-pc apple微机操作实验指导书汉字basic和dbase 能力
-
新编信息技术导论 技能、概念和能力 【文化科学教育体育】
（美）Lawrence Snyder著；周靖，潘旭燕译2004 年出版554 页ISBN：7302091854本书针对学生已经具备基本的计算机应用能力这一现状，独辟蹊径，全面整合了信息技术各大模块的知识，集知识性、思想性、趣味性和实用性于一体，可有效帮助学生为以后的学习和工作打下坚实基础。它是高等院校“信息...
-
中国统筹发展能力评估和提升对策 【经济】
李含琳，魏奋子著2004 年出版308 页ISBN：7503529768我国总体统筹发展目标要求和实际能力与各地区统筹发展条件之间存在着多大差异？本书在掌握翔实统计资料基础上，以数量模型分析方法，对全国及东、中、西部各省（市.区）的统筹能量进行了评估，量其所长，评其所短，......
-
我国优秀运动员竞技能力状态诊断和监测系统的研究与建立 【文化科学教育体育】
王清主编2004 年出版600 页ISBN：7500925158本书是关于我国优秀运动员竞技能力状态诊断和监测系统的研究与建立，包括研究的基本思路、子系统的研究与建立和系统的运行及主要问题。
-
答案不止一个 培养和训练孩子的创新能力 【文化科学教育体育】
蒋星五，曾琳琳主编2004 年出版250 页ISBN：7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
-
答案不止一个：培养和训练孩子的创新能力 2 【文化科学教育体育】
蒋星五，曾琳琳主编2004 年出版248 页ISBN：7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
-
答案不止一个：培养和训练孩子的创新能力 3 【文化科学教育体育】
蒋星五，曾琳琳主编2004 年出版274 页ISBN：7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
-
-
高等学校英语应用能力考试 口试 大纲和样题 【语言文字】
高等学校英语应用能力考试委员会编2004 年出版48 页ISBN：7040150557为了推动大学英语改革工程，更有效地考核高职高专学生实际运用英语口头交际的能力，在教育部高教司的指导下，以《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》为依据，制定了本书。高等...
-
-
生理学和药理学实验指导 【医药卫生】
朱燕主编2004 年出版124 页ISBN：754210988X本书是医学院校实验指导书，从生理学和药理学基础的技能实验仪器操作入手，带领学生进行生理学和药理学的基础性实验，引导学生了解疾病的发生、发展的基本规律及相关药物的作用原理。...