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学生算法概念建构中的认知结构研究 【文化科学教育体育】
徐斌艳著2003 年出版156 页ISBN:7561732708综观已有的元认知、自我监控研究,以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为,教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此,我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...
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和谐 合作 发展-合作学习理论在小学数学教学中的应用 【文化科学教育体育】
尹宗禹,张梅玲主编;李耀民,谭晓培副主编2003 年出版351 页ISBN:7030113225本书全面介绍“合作学习与学生素质发展”课题的成果。既有理论认识,又有实践操作的大量案例。读者主要为小学各科教师及从事基础教育研究的研究人员。...
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课堂中的皮格马利翁 教师期望与学生智力发展 第2版 【文化科学教育体育】
(美)罗森塔尔(R.Rosenthal),(美)雅各布森(L.Jacobson)著;唐晓杰,崔允漷译2003 年出版258 页ISBN:7107166921本书作者将广泛应用于医学、工业等领域的皮格马利翁效应运用到教育实践中,帮助中小学教师在教育活动中如何发展学生的智力。
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数学学习中的DIY TI技术与数学实验 【文化科学教育体育】
唐瑞芬等编2003 年出版181 页ISBN:7561733941本书系统介绍了TI-83Plus型和TI-92Plus型图形计算器的设计、基本功能及操作技巧,按专题设中学教学目标、基本设置、专题的相关功能和操作,具体实例以及练习等项。...
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