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做一个善于激励的人 激励他人的艺术 【社会科学】
陈西编著2004 年出版342 页ISBN:7801930657本书以“人生激励”为主题,较为系统地描述了激励的成功作用,自我开发,语气技巧,具体策略,批评艺术,生活及工作中实用的激励技巧。
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湖畔幽灵 被怀疑的老师 城堡的秘密 【文学】
(德)因萨·鲍尔著;安生译2004 年出版96 页ISBN:7533244559本书包括多篇小说。书中主要介绍了一群秘密侦探俱乐部的小侦探,凭借自己的聪明才智,揭开一个个谜团,侦破了一个个疑案的故事。
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成长的溪流 创造的七个阶段 【文化科学教育体育】
(美)大卫·乌尔里希(David Ulrich)著;刘润泉等译2004 年出版239 页ISBN:7801772504本书详细讲述了创造活动的7个发展阶段,对深层次创造活动做出诠释,并设计了大量“创造练习”,以帮助读者拓展思路。
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教育的智慧性格 兼论当代知识教育的变革 【文化科学教育体育】
靖国平著2004 年出版300 页ISBN:7535138691本书主要内容有知识与智慧:教育的性格、知识与智慧:教育的历史、知识与智慧:教育的型态等。
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被挥霍的人 一个高三学生的日记 【文学】
其其著2004 年出版382 页ISBN:7536042256本书为当代作者日记体长篇小说,通过一个高中三年级的少年日记,描述出高考制度对青春的压抑扭曲,父辈对少年心事的忽略,少年对传统的漠视,述及成长的苦恼等。...
