中越语言文化教学与研究国际研讨会论文集 【语言文字】

本书是“首届中国·越南语言文化教学与研究国际研讨会”收集到的论文汇编，按上编（教学篇）、中编（文化篇）、下编（语言文学篇）分组，编写而成。内容涉及越南语言文化教学与研究、语法研究、汉越词研究、文学研究......

中国改革的得与失 【其他书籍】

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第二语言阅读中词汇附带习得研究=INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITION IN SECOND LANGUAGE READING COMTEXT 【其他书籍】

汉语现状与历史的研究 首届汉语语言学国际研讨会文集 【语言文字】

认知语言学视角下视障学生英语多义词习得研究 【文化科学教育体育】

本书的付诸出版旨在：第一，基于全纳教育前沿理念与实施举措，对残疾人英语教育进行深入实践与探索；第二，从认知语言学理论视角出发，探究视障学生认知特点及与之相适的二语词汇教学方法，从而为残疾人英语教学提供......

汉语文化与新课程小学语文教学 【文化科学教育体育】

前几年流行两句话：有知识还要有文化，有学问还要有修养。以往的中小学语文教学一个很大的问题就在于只是重视了语文的知识和技能，而忽视了文化，忽视了语文丰富的人文内涵，忽视了学生的修养。新课程力纠时弊，把语.....

外语教学与语言文化 【语言文字】

外语教学的目的是使学生获得运用外语的能力，即获得使用某种语言进行交际的能力。但是随着全球化和国际化的推进，当代的外语教学和学习也受到了极大的影响，在教学中，越来越需要教师地将文化与语言有机的融合在一...

首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考 【文化科学教育体育】

本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...

东南亚汉语学习者语篇衔接应用与习得研究 【语言文字】

本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础，采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法，首次对东南亚汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了...