世俗时代的意义探询 五四启蒙思想中的新道德观研究 【哲学宗教】

《资本论》体系与实践意义研究 【马列毛邓】

《资本论》不仅是经济学，而且也是马克思主义哲学的一部划时代的著作。它以资本主义社会经济状态为研究对象，科学地揭示它的产生、发展和必然灭亡的辩证过程的著作。马克思在《资本论》中，创造性地运用唯物史观...

未成年人司法制度的构建与实践 以尤溪法院为主要视点 【政治法律】

我国越来越重视未成年人司法，加强未成年人权益的保护，如何总结未成年人司法实践有益经验，进行理论探索与论证，显得愈来愈重要。浙江万里学院法学院在与尤溪县人民法院进行交流的基础上，确立了“未成年人司法制度...

整合主题的学科知识网络构建与演化分析 【文化科学教育体育】

大数据背景下，科学研究的交互关联日益复杂，科学知识网络的演化不断加快，重构了科学研究的知识生态，亦改变了学科创新研究的模式，促使面向学科知识创新的知识服务探索更有效的理论和方法。一方面用户对知识的整理...

学校德育的意义关怀研究 实践卷 【文化科学教育体育】

本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...

和谐社会之环境立法研究 生物自然力法制构建与农业实践 【政治法律】

本书以“生物自然力”和“生物自然力法”为统摄性概念，演绎式地构建生物自然力法，实现和谐社会的环境法制创新。在理论上，为微观研究的进一步类型化、可操作化奠定了理论基础。在实践上，以绿色技术异化的克服为...

化险为夷：湘雅医疗安全SAFE-CARE体系探索与实践 【医药卫生】

本书主要内容：除绪论外，共八章，每章介绍SAFE-CARE体系中一个字母的意义，依次为：S：弘扬湘雅精神，A：规范医院管理，F：完善临床一线服务模式，E：强化教育培训，C：加强医患沟通，A：风险防范前移，R：提升集体荣誉......

构建高校发展型学生工作体系的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书体系更多地强调在教育过程和教育活动中对学生主体成长发展的高度重视，关注学生发展现状和发展需要，强调在教师的主导下，充分发挥学生主体作用，使其获得全面发展、主动发展和个性发展的持续内在动力，掌握适应...

构建区域安全模式 国际体系中的大西洋安全模式 与亚太安全模式 【政治法律】

本书主要选取战后国际安全体系中最具代表性的大西洋安全模式与亚太安全模式，通过对欧洲-大西洋区域以及亚洲-太平洋区域两个地缘板块中不同区域安全模式建构历史与现实的比较，对上述区域两大类区域安全模式建...

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径 【文化科学教育体育】

以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...