大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0170秒)
为您推荐: title数学实验 全国高等农林院校十二五规划教材 title植物化学保护学 第5版 全国高等农林院校教材经典系列 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材 普通高等教育 十二五 创新型规划教材 普通高等教育 十二五 规划教材 国际商法概论 十二五 高等院校应用型系列规划教材
-
全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 医学伦理学 【医药卫生】
崔瑞兰著2017 年出版258 页ISBN:9787513242257本教材为”全国中医药行业高等教育’十三五’规划教材”之一,共十五章。教材编写以学生为中心,以能力培养为导向,将”知识、能力、素质”有机融合于教材之中,着力培养学生知识传承与运用知识分析问题、解决问题...
-
全国高等医药卫生管理案例与实训精品规划教材 卫生事业管理学案例与实训教程 【医药卫生】
汪胜著2017 年出版274 页ISBN:9787308175555本教程侧重于培养卫生管理及相关专业本科及研究生,理论联系实际,运用所学卫生管理学的基本知识和基本方法,分析、解决和处理卫生资源管理、卫生服务管理以及健康评价与控制中具体管理问题的综合能力和素质。主...
-
安顺市实验学校“十二五”教育教学科研与管理成果集 上 【社会科学】
李锦鸣主编2017 年出版373 页ISBN:7519429466本书将把安顺市实验学校教职工用文字记录的教育教学论文分类分册汇编,借此搭建一个教师相互交流、相互学习的平台,彼此分享教育科研的喜悦,交换教育科研的方法,开拓教育科研的思路,感受教育的魅力所在。全书分为...
-
安顺市实验学校“十二五”教育教学科研与管理成果集 下 【社会科学】
李锦鸣主编2017 年出版706 页ISBN:7519429466本书将把安顺市实验学校教职工用文字记录的教育教学论文分类分册汇编,借此搭建一个教师相互交流、相互学习的平台,彼此分享教育科研的喜悦,交换教育科研的方法,开拓教育科研的思路,感受教育的魅力所在。全书分为...
-
新编安全科学与工程专业系列教材 高等教育“十三五”规划教材 安全工程专业实验教程 【环境安全】
邓奇根,高建良,魏建平主编;牛国庆,王燕副主编2017 年出版253 页ISBN:9787564634728本书是《新编安全科学与工程专业系列教材》之一,2015年入选“高等教育‘十三五’规划教材”。本书在内容上力求覆盖安全工程专业(矿山安全、瓦斯地质方向)专业基础课和专业课所开设的实验,包括矿井通风、瓦斯地...
-
普通高等教育“十三五”规划教材 软件工程专业 C语言程序设计习题与实验指导 【工业技术】
甄增荣,张宾主编;吕晓华,林海霞副主编2017 年出版163 页ISBN:9787517051718本书是《C语言程序设计》教材的配套上机实验与习题指导教材,以提高学习者的程序设计能力为基础,以各章的知识点为主线,为每章设计了大量的典型实验例题和习题练习。全书共分2部分,具体包括:习题、实验指导。书中...
-
高等教育规划教材 离散数学及其应用 【数理化】
汪荣贵,王晓华,杨娟,李书杰编著2017 年出版396 页ISBN:9787111575207本书全面系统地介绍离散数学的基本理论与应用技术,内容主要包括集合与关系理论、组合计算方法与应用、整数与算法设计知识、数理逻辑演算与推理、图模型的基本理论与算法、抽象代数的基础知识等。本书注重知...
-
“十二五”内涵建设 工商管理本科专业综合改革试点项目资助系列教材 管理学 【社会科学】
李婧编2017 年出版330 页ISBN:7552014938本书以管理的四大基本职能(计划、组织、领导、控制)为主线阐明了管理学的基本知识体系,并充分反映了理论和实践的最新发展,还选用了经过长期实践检验的案例,配合着案例,本书可极大地方便教师教学和学生学习相关.....
-
新视域中国高等院校视觉传达设计十三五规划教材 装饰图案设计与表现 【艺术】
余雅林著2017 年出版126 页ISBN:9787558602368装饰基础这门课是设计各专业(产品设计、视觉传达、环境艺术、公共艺术、数字媒体等专业)的基础课程,主要解决形式美的问题。但是上好这门基础课却不容易。作者在近二十年的教学中,总结、整理和归纳了一些教学方...
-
高等学校计算机应用规划教材 计算机基础与Visual Basic程序设计实验指导 第3版 【工业技术】
郑江超,李宏岩编著2017 年出版244 页ISBN:9787302476221本书以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导,介绍了二级Visual Basic 程序设计等级考试所要求的全部内容。全书共15章,通过大量实例,深入浅出地介绍了计算机基础知识,Visual Basic 程序设计的相关内容,以及数据...
