跨文化的语言传通汉语二语习得与教学相关图书搜索结果

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全球化语境下的跨文化传播【文化科学教育体育】

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（美）艾瑞克·克莱默，刘杨著2015 年出版240 页ISBN：9787302401483
与坚持实证主义范式的跨文化研究不同，本书所采用的是诠释主义范式（interpretative paradigm）。这个研究范式深受现象学、诠释学、符号学和文化研究的影响，认为文化并非超脱我们主观认知的外在物化客观存在。相...
文化生活与生活的文化【文化科学教育体育】

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丁万明著2015 年出版233 页ISBN：9787516168844
从文化生活和生活的文化角度阐述每一种文化形态的源与流。文化生活部分主要写书法、汉字、姓名、诗歌、词曲、小说、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、藏书等文化范畴的发展变迁；生活的文化部分主要梳理中国人的饮食...
英国跨文化小说中的身份错乱【文学】

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阮炜，张晓红，李小均等著2015 年出版275 页ISBN：7542650467
文学批评理论专著，国家社科基金后期资助项目。本书通过对英国作家奈保尔等作品的分析，明确地对以奈保尔为代表的英国跨文化小说家的文化帝国主义立场倾向提出批评，指出其在创作过程中存在的所谓“身份错位”问...
英国跨文化小说中的身份错乱【文学】

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阮炜，张晓红，李小均等著2015 年出版275 页ISBN：9787542650467
文学批评理论专著，国家社科基金后期资助项目。本书通过对英国作家奈保尔等作品的分析，明确地对以奈保尔为代表的英国跨文化小说家的文化帝国主义立场倾向提出批评，指出其在创作过程中存在的所谓“身份错位”问...
探究式教学的理论、实践与案例【文化科学教育体育】

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蔡旺庆编著2015 年出版310 页ISBN：9787305152795
本书是《探究式教学的理论、实践与案例》，本书是师范生学习阶段的必修课程，是深化教育改革，探讨教学方法，实践教学手段，提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，增强教学基本功的一项重......
珞珈语言文学丛书 “看”类动词词义聚合网络的认知研究【语言文字】

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欧阳晓芳著2015 年出版247 页ISBN：9787516157589
当前不论是从汉语词义理论研究的发展趋势来看，还是从对外汉语教学及中文信息处理的应用需求来看，对汉语词义网络的分析和描写都具有非常重要的战略意义。传统语言学和结构主义语言学背景下形成的词义理论无法...
信毅学术文库跨语言信息检索中的双语主题模型及算法研究【文化科学教育体育】

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罗远胜著2015 年出版177 页ISBN：9787309119435
本书是基于双语主题空间的跨语言信息检索总体框架研究，在统一的框架下，从双语平行语料库抽取出一系列的主题构成每种语言的主题空间。每种语言的主题空间独立存在，且通过双语语义对应关系建立双语主题空间。双...
教学应答系统促进课堂互动的研究【文化科学教育体育】

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李红美著2015 年出版352 页ISBN：9787305148774
本书系统梳理了国内外教学应答系统、课堂互动研究现状，阐述了教学应答系统的应用环境和面向有效应答的问题设计，构建了智慧教室中互动教学的课前、课中、课后一体化教学模式，设计了教学应答系统促进课堂互动的...
学生研究与学科教学丛书从“备学生”转向“研究学生” 基于学生研究的数学教学【文化科学教育体育】

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顿继安著2015 年出版258 页ISBN：9787504198570
虽然“研究学生”问题在课程改革“尊重学生的主体地位”的理念下得到了日益关注，但当前的数学教学中普遍存在着“预设与生成”的矛盾。教师的教与学生的学“擦肩而过”的现象表明，教师们对研究学生与数学教学...
高校课堂教学的理论与实践【文化科学教育体育】

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邢文利著2015 年出版212 页ISBN：9787503455377
本书从大学教师的视角，围绕教学的相关理论和实践，阐释大学教师如何像名师那样授课。具体来说，在帮助新教师了解基本的教学理论的基础上，从六个方面进行了详细分析，具体包括课程分析、教学设计、教案撰写、教学策...