当前位置:首页 > 名称

大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0198秒)

为您推荐: ui设计与认知心理学 汽车智能交互与外饰设计 5g移动终端天线设计 ui设计项目化实战教程 微课版 人机交互基础教程 交互

  • 优化设计 英语 必修4 【文化科学教育体育】

    任志鸿编2005 年出版138 页ISBN:7807012773

    丛书主要展示了四方面的风采:创设教学模式:传统教辅模式存在“重教轻学”的弊端,栏目设置往往忽视对学生学习积极性的培养,缺乏对学习方法的研究与指导。本丛书力求保留成熟而稳定的“优化设计”风范,在广泛听取...

  • 21世纪的城市复兴 IFHP国际大学生夏令营城市规划设计方案集 中英文本 【工业技术】

    王明浩,王建廷主编2005 年出版158 页ISBN:7112070910

    本书是由国际住房与规划联合会,天津城市科学研究会,天津城市建设学院第一次在亚洲联合主办IFHP城市规划设计大学生夏令营活动,活动是由来自各国的规划设计在校大学生以天津的蓟县、海河、杨柳青三个地区为规划...

  • 计算机辅助设计 AutoCAD平台 AutoCAD 2002/2004职业技能培训教程 高级绘图员级 【工业技术】

    全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2005 年出版268 页ISBN:7505110551

    本教程全面、详细地介绍了Auto CAD2002/2004中文版的特点、功能、使用方法和技巧。全书共分为十四章,分别介绍了Auto CAD2002/2004的使用环境,使用Auto CAD2002/2004绘图的基本知识,各种二维对象的绘制方法,绘...

  • 工程专业C程序设计 第2版 【工业技术】

    (美)Jeri R.Hanly,(美)Elliot B.Koffman著;崔立新,朱惠娥,柴志刚等译2005 年出版564 页ISBN:7030145224

    本书是工程专业C程序设计的第二版,介绍了功能强大、可移植性好的标准程序设计语言——ANSIC。本书通过解决当前热点问题,如移动通信、网络的配置、DNA结构图绘制等,讲述了解决问题的系统的方法,讲述了利用软件...

  • 建筑物综合环境性能评价体系 绿色设计工具 【工业技术】

    日本可持续建筑协会编著;石文星译2005 年出版273 页ISBN:7112073995

    “建筑物环境效率综合评价体系(CASBEE)”是由日本政府、企业、学者组成的联合科研团队经过3年多时间的辛勤工作所取得的重大科研成果。CASBEE提出“建筑物环境效率(BEE=Q/L)”的新概念,并明确划定建筑物环境效率...

  • AutoCAD 2006建筑设计大师课堂全记录 【工业技术】

    苏瑞等编著2005 年出版284 页ISBN:7801449843

    本书通过丰富而典型的实例,详细介绍了中文版AutoCAD 2006在建筑绘图与设计方面的应用。全书内容涉及中文版AutoCAD 2006工作环境、命令输入方式、二维及三维绘图命令的使用方法和技巧、三维模型渲染、建筑施...

  • AutoCAD 2005家装设计与实例 中文版 【工业技术】

    孙印杰,周大建,李富华等编著2005 年出版292 页ISBN:7121009730

    本书介绍室内装潢设计图纸绘制的方法和技巧,使用的软件主要是AutoCAD,一部分用到3ds max,所使用的是两种软件的最新版本,也就是AutoCAD 2005和3ds max 7。 这两种软件是目前建筑绘图人员使用频率最高的,在图形处...

  • 多媒体课件设计理论与实践 【文化科学教育体育】

    李振亭主编;刘合英,孔繁士副主编2005 年出版312 页ISBN:7810825216

    本书基于理论与实践相结合的宗旨,紧密结合信息技术应用和教育信息化的发展需要,介绍多媒体课件设计的基本原理又介绍技术和方法。全书内容分为基础篇、开发篇和提高篇三大部分。基础篇分四章,主要介绍多媒体计...

  • 电子技术基础实验与课程设计 第2版 【工业技术】

    高吉祥主编;丁文霞,陆珉,刘安芝编著2005 年出版479 页ISBN:7121009218

    本书是为高等学校电气类、电子类、自动化类和其他相近专业而编著的电子技术基础实验和课程设计教材。本书分为五篇,第一篇电子技术基础实验和课程设计基础,主要介绍测量方法,常用仪器仪表原理及使用,常用电子元...

  • C语言程序设计 【工业技术】

    张磊主编2005 年出版284 页ISBN:704016437X

    本书打破了以篇、章为结构的传统组织方式,采用教学单元式结构作为教材的基本框架,更贴近于课堂教学。全书通过18个教学单元,从程序设计的基本概念、基本原理出发,立足“理论必须够用为度,强化实践应用,贯穿能力.....

返回顶部