当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0245秒)

为您推荐: 按需印刷 教师教学课件设计与制作教程 数字印刷设计与全介质工艺教程 平面设计与印刷实训 按需印刷 基于h 264的视频编码处理技术与应用 中学思想政治教学设计与案例研究 箱包创意设计与教学实践

  • 幼儿教育课件制作 【文化科学教育体育】

    王建民主编2016 年出版179 页ISBN:9787517817215

    本书主要介绍PhotoShop CS5、Premiere Pro CS5、PowerPoint2003、Flash CS4等软件的操作使用方法。全书共分六章,主要有图像处理、音频处理、视频处理、PowerPoint、Flash、课件实例应用等。...

  • 广厦建筑结构通用分析设计程序教程 第3版 【工业技术】

    谈一评主编;童慧波,付饶副主编;焦柯主审2016 年出版206 页ISBN:9787112195084

    《广厦建筑结构通用分析设计程序教程》第三版按广厦程序最新版本18.0及现行规范编写,采用规范通用符号、计算单位及基本术语。相对于第二版对应的16.0,广厦增加了AutoCAD自动出图和AutoCAD基础软件两个模...

  • 幼儿园多媒体课件制作实用教程 【文化科学教育体育】

    李河江,胡炳旭主编2016 年出版209 页ISBN:9787310052059

    本书包括三部分内容,第一部分介绍了课件制作的基础知识,包括课件的概念等,第二部分介绍了用PowerPoint 2010软件制作课件的方法,包括软件的安装、使用以及制作案例,第三部分介绍了用Flash 8.0.1软件制作课件的方...

  • 新疆双语教师汉语培训教程 【文化科学教育体育】

    胡春梅,朱俊阳主编2016 年出版230 页ISBN:9787507546224

    双语教学制度和多元文化政策是我国民族教育课程体系的重要部分,在新疆地区开展双语教育对于国家的稳定和自治区的发展有着重要的意义。本书根据新教师〔2007〕9号文件“关于组织实施2007年秋季新疆中小学少...

  • 中文版After Effects影视后期特效设计制作300例 【工业技术】

    朱鸿飞,华冰,王志新编著2016 年出版352 页ISBN:9787830021924

    After Effects是Adobe公司推出的基于桌面操作的优秀的高级视频制作软件。全书共由20章300个案例组成,重点讲解After Effects常用高级特技,包括三维空间合成、高级抠像、文字动画特技、素材校色、高级运动控制...

  • 中西医结合内科学PBL教程 教师 【医药卫生】

    黄燕,吴焕林主编2016 年出版284 页ISBN:9787030465924

    本次PBL的编写体现多学科的有机融合性,以临床常见病为导引,西医通过解剖学、病理生理学、诊断学来分析发病原因病理从而推导出诊断,再通过药理学、各专科的临床医学来设定其西医治疗方案及具体用药;中医方面,则...

  • 21世纪大学英语 视听说高级教程教学参考书 【语言文字】

    余建中,葛宇,周丽主编2016 年出版294 页ISBN:7309119152

  • 艺术 绽放 硕果 广西理工职业技术学院、广西理工职业技术学校艺术设计系优秀教师论文集 【艺术】

    陈良主编2016 年出版130 页ISBN:9787531472544

    广西理工职业技术学院艺术设计系就是秉承艺术设计教育理念,在专业建设及专业发展上,突出艺术职业教育共性的特点,以培养具有现代艺术思维,并有实践创新能力的艺术人才为目标。本书精选广西理工艺术设计系论文...

  • 幼儿园多媒体课件制作实用教程 【文化科学教育体育】

    卢明存,丁成主编2016 年出版202 页ISBN:9787310052066

    本书第一部分分三章介绍了课件制作时的图处理方法,金山画王2006、美图秀秀、Photoshop三种软件的使用方法和相关案例,第二部分分两章介绍了Ulead GIF Animator和Xara 3D软件的使用方法和相关案例,第三部分介绍...

  • “十二五”职业教育国家规划教材 HTMLXML程序设计案例教程 【工业技术】

    王鑫,包海山主编;秦海龙,刘玉芩副主编;赵俊岚主审2016 年出版265 页ISBN:7111530748

    本书内容分为八个模块:模块一 应用实例“基于XML的意见征集系统”总体概述、模块二 HTML编辑器的选择运行环境的搭建、模块三 HTML、模块四 CSS、模块五 JavaScriptHTML DOM、模块六 XML、模块七 JSP读...

学科分类
返回顶部