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德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究 【文化科学教育体育】
田燕著2016 年出版228 页ISBN:9787306059307本书共五章,具体内容为:研究设计与研究方法;研究的起点:幼儿园课程管理观及时代背景分析,提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观;幼儿园课程管理的现实把.....
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全国幼儿园特色课程系列 听说,故事可以这样“讲” 幼儿园文学与艺术统整课程 【文化科学教育体育】
方红梅主编2016 年出版219 页ISBN:9787309123081本书以陈伯吹实验幼儿园重点课题“艺术同构视野下幼儿园文学小社团活动实践研究”为基点,将幼儿园5年的研究成果呈现出来。关注幼儿园文学活动与音乐活动、美术活动的有效整合,通过课题的来源思考价值,通过活...
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寻求理解之路 社会课程研究 【文化科学教育体育】
严书宇著2016 年出版191 页ISBN:9787544465038本书围绕社会科课程的基础理论问题,以课程理论与实践的反思与构建为主线,试图对社会课程的一些基本问题域进行一次初步的反思与探讨,提出社会科课程的核心理念是“寻求理解之路”。...
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