核心素养立意的高中数学课程教材教法研究相关图书搜索结果

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大学生基础素养【文化科学教育体育】

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刘东岳，任国升，闫屹主编；高敬旗，吴明霞，潘倩副主编2013 年出版248 页ISBN：9787566603593
本书是大学生以能力、素养培养为本位的入学教育用书。本书紧紧围绕大学生“素养能力形成”这一主线，首先讲解了信息素养、行为素养、安全素养、责任素养的内涵，然后分类介绍提升素养的途径，并进行专题提升训练...
数学基础研究【数理化】

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（奥）维特根斯坦著；韩林合译2013 年出版368 页ISBN：9787100094764
本书是后期维特根斯坦有关数学哲学的研究结晶。其主要内容是根据其后期的新的哲学理解对当时流行的数学基础研究中的形式主义思潮、逻辑主义思潮、直觉主义思潮进行分析和批评。...
研究生院入学指导新GRE数学教程【语言文字】

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2013 年出版384 页ISBN：
中学化学教师学科专业素养与课堂教学实践【文化科学教育体育】

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黄燕宁，赵瑞玲，冯英慧编著2013 年出版241 页ISBN：9787565613623
这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
学点人文公众人文社会科学素养简明读本【社会科学】

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高奇主编2013 年出版284 页ISBN：9787543691346
人文素养的灵魂，不是“能力”，而是“以人为对象、以人为中心的精神”，其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀，这就是“人文精神”。这其实是一种为人处世的基本的“德性”、“价值观”和“人生哲学”，科学精神...
价值观变迁与核心价值体系的解构和建构【政治法律】

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廖小平著2013 年出版299 页ISBN：9787516130087
本书不走就核心价值体系论核心价值体系的路子和方法，而是透过改革开放以来中国社会价值观的变迁这面棱镜，对中国社会核心价值的解构和建构逻辑进行学术探究和理论考量，进而揭示和阐释改革开放以来中国社会价值...
和学生一起学数学小学数学课堂实践与研究【文化科学教育体育】

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陈凤伟著2013 年出版264 页ISBN：9787802349155
本书主题为探讨学生如何学数学、教师怎样教数学。全书从学生的视角看数学教育，从学生的感受审视老师的教学工作，内容围绕以下问题展开，有针对性，比较实用：小学生究竟怎样学数学？小学生在获得数学知识技能的同时.....
信息素养与信息检索【文化科学教育体育】

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韩志伟主编；周岚，王娅娟副主编2013 年出版249 页ISBN：9787501992027
本书以现代职业人应具备的信息素养能力为切入点，结合职业院校师生和企业技术人员需求，以培养和提高他们的信息素养能力为指导思想和主线进行编写。整体编写架构可分为基础篇、技能篇和应用篇。基础篇包含第1...
中学语文教师学科专业素养与课堂教学实践【文化科学教育体育】

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孙素英，李秀清，吴进文编著2013 年出版248 页ISBN：9787565613623
这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
中学英语教师学科专业素养与课堂教学实践【文化科学教育体育】

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邵燕楠，陈玉梅，闫志香编著2013 年出版199 页ISBN：9787565613623
这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...