隐喻的多视角研究 【语言文字】

本书分为十五章，前七章构成理论篇，后八章是隐喻理论的应用。理论篇涉及隐喻的哲学史观、隐喻的心理现实性、隐喻的三种不同结构形式、隐喻结构的可逆性条件、非言语隐喻的经验基础及其连贯性特征、隐喻过程中...

民族国家构建视角下的苏丹内战研究 【政治法律】

研究苏丹内战，其意义在于：首先，苏丹通过去殖民化运动实现了国家独立，成为一个主权国家，确立了民族国家的基本形式；然而，民族国家构建是摆在当政者面前的一项艰巨任务。在一个人为划定的地理疆域内，在民族、部......

教师专业化发展的研究与实践 上 【文化科学教育体育】

教师专业化发展的研究与实践 下 【文化科学教育体育】

基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】

本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...

生态环境损失预测及补偿机制 基于煤炭矿区的研究 【环境安全】

本书探讨煤炭矿区经济发展和生态环境的关系。

语义的变化转换研究 词概念框架视角 【语言文字】

本书选择猪、狗、鹰、鸡和蝇这五个动物词作为对象代表，依靠所拟构的框架，以其最初的施指为起点，通过“五个结合”即历时与共时、概念/意义与形式、词法与句法、语言与言语、聚合和组合，试图揭示框架内形式单位...

叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究 【文化科学教育体育】

本研究是对大学公共英语教师职业认同研究的一个系统的实证研究。本研究以温格的认同理论为理论基础，以六名普通大学公共英语教师的职业认同叙事为研究质料，探讨了其职业认同建构过程，为中国高校公共英语教学改...

职业教育教师资格制度研究 制度有效性的视角 【文化科学教育体育】

本书简述国内外的相关文献研究，然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育进行比较，并把职教教师与医生、律师等进行对比，通俗易懂。最后分析了职教教师资格制度的有效性和低效...

基于动态流通语料库的新词语监测研究 【语言文字】

本研究以《深圳特区报》1981至2009二十九年的全部语料为对象，进行了基于动态流通语料库的新词语监测实验研究。