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来自基础教育的研究 初中学生强势智能拓展和迁移的教学研究 【文化科学教育体育】
李明著2007 年出版273 页ISBN:9787807304654本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题,而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...
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汉藏语言演化的历史音变模型 历史语言学的理论与方法探索 theories and methods of historical linguistics 【语言文字】
江荻著2007 年出版521 页ISBN:7802303931本书是一部构建汉藏语言演化的历史音变模型的专著,在吸收历史比较法核心思想的基础上,以汉藏语言为对象,创建更具普适性的历史语言学研究的理论和方法。我们希望这种理论和方法(包括语言演变过程模型)可以在相当...
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行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学科学 【文化科学教育体育】
赵国辉主编2007 年出版326 页ISBN:9787560249759本套丛书与教材完全同步,是辅助学生学习的工具书。
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语义提取 基于第二语言词汇能力角度的研究 【语言文字】
李红著(天津商业大学外语教学部)2007 年出版147 页ISBN:7040230968本书针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象,探究了第二语言单词语义提取中的词汇知识效应和工作记忆效应问题。研究以中国英语学习者为受试,试图揭示以下三种关系:1、第二语言词汇知识与第二语言单词语...
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走向优质教育 2 小学教师教学反思能力培养的实践研究 【文化科学教育体育】
上海市凉城第一小学编2007 年出版377 页ISBN:9787807036616本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。
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二十世纪中国道教学术的新开展 【哲学宗教】
傅凤英著2007 年出版288 页ISBN:7807520507本书考察了20世纪道教学术研究的总体概况,并以几位典型学者为例,分析20世纪道教研究的几个向度,概括了20世纪中国道教学术的若干特点及道教研究的定位。...
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校地合作:教师培训与教学研究的新探索 【文化科学教育体育】
王辉主编2007 年出版415 页ISBN:780206452X本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法,针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
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