新课程资源开发与利用能力的培养与训练 【文化科学教育体育】

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

幼儿科学课程设计 多元智能与学习环取向 【文化科学教育体育】

小学语文课程标准研究与实施 【文化科学教育体育】

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

信息系统开发案例分析与课程设计 【社会科学】

本书包括教务管理系统，医院管理系统，超市购物系统的设计。

高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】

本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义，分析探讨式学习方式的优势和价值。

新课程体育 与健康 教与学 【文化科学教育体育】

本书介绍体育（与健康）课程改革的理念，体育（与健康）教法、学法及评价，进行深入浅出，通俗易懂叙述，并配一定量体育课课例和案例。

课程领导与校本课程发展 【文化科学教育体育】

本书由“理论篇”、“实践篇”和“反思篇”三部分组成。“理论篇”集中探讨了课程领导与校本课程的相关理念。“实践篇”以个案的形式向读者展示了部分学校实施课程领导的经验，并较为系统、综合地分析课程领...

高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】

本书从理论到方法，着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。

新课程同步学习与探究 语文 八年级下 【文化科学教育体育】

本书为学生辅导用书。

新课程与学生学习评价 【文化科学教育体育】

本书主要介绍基础教育新课程与学生评价的新理念及改革思路，简介一些国外考试评价，如表现情评价、真实情评价、档案袋评价、多元智力评价等，内容丰富、实用、操作性强等特点。...