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幼儿教师必备的十项能力 1 幼儿行为分析与教育对策 【文化科学教育体育】
苏晓倩主编2013 年出版198 页ISBN:7501992185本书以《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》为蓝本,突出教师和家长的实际需求,将专业标准所涉及的内容细化为十个内容,每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上,幼儿教师具备了这十项能力,就能......
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教学生养成爱心的28堂课:青少年道德教育、公益活动、爱心行动大讲堂 【哲学宗教】
碧泠编著2008 年出版226 页ISBN:9787802321373本书向大家讲述了我们如何做一个有爱心的人,列举了28个爱心的行动,教大家怎么爱别人,怎么爱这个社会和国家。
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个别化教育在行动 群体活动环境中教育关注个体发展的探索 【文化科学教育体育】
张小华,李文静编写2009 年出版356 页ISBN:9787561768853本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中,为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2~6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法;积累了以活动为载体进行个...
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幼儿师范歌唱基础教程 【艺术】
夏志刚编著2014 年出版215 页ISBN:9787540460556本书分为三个模块。第一模块为声乐基础理论,介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥等。第二模块为发声练习,编写设计独唱与合唱练声曲共100首,涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音练习、断音练习、灵...
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婴幼儿全语言整合教育理论与实践 【文化科学教育体育】
祝士媛,冬雪主编;中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会,北京字宝宝乐园教育咨询服务中心编2005 年出版188 页ISBN:7807161698本书是在多年理论研究和实践的基础上,吸收全语言教育的理念,新探索的、跨领域的幼儿语言教育新模式,对此进行了详细介绍。全书分七章,从不同层次介绍了婴幼儿全语言整合教育课程的理论、方法和具体实施。...
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幼儿家庭教育100问 【文化科学教育体育】
李晓巍,谢娟著2017 年出版285 页ISBN:9787567565630本书是给幼儿家长的读物,全书归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、新媒体使用、二孩教育等多方面的问题。针对每个问题,从儿童心理学、幼儿教育心...
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幼儿教师实用教育教学技能 万千教育 【文化科学教育体育】
莫源秋,韦凌云等著2012 年出版245 页ISBN:9787501989539本书是一线幼儿教师的优秀教学指导手册,也适合做高校学前教育专业的教材。主要内容包括:幼儿园教育活动设计技能,幼儿园教育活动组织与实施技能,幼儿园教研活动技能,幼儿园家长工作技能。书中详细介绍了对于幼儿...
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“乡土”中润泽教育的芳香 上海市浦东新区蔡路幼儿园教学成果集 【文化科学教育体育】
张慧主编2014 年出版230 页ISBN:9787552006285蔡路幼儿园毗邻著名的浦东三甲港海滨游览区,这里的种植业、畜牧业、家庭手工业、海洋捕捞业以及人文的、建筑的、历史的、现代的乡土资源十分丰富。开发这些乡土资源有利于促进幼儿自主性的形成和发展。近年...
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