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    以建构主义和全面发展理论为指导,在梳理经济学专业主干课程发展历程及建设现状的基础上,概括教材体系演进及其特点,评价传统教学方法的效果及其挑战,重点研究某一教学方法的创运用或构建课程教学方法体系。梳...

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