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创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告
芮仁杰主编2009 年出版383 页ISBN：9787807455097本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...
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教育现代化区域发展模式研究
谈松华，王建著2011 年出版604 页ISBN：9787303119684本书是谈松华研究员主持的全国教育科学“十五”规划重点课题“我国教育现代化区域发展模式和实验研究”的成果。
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学会参与：主体性教育模式研究
卢正芝著2003 年出版277 页ISBN：7308033619本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式，为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。
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汉语国际教育人才培养理论研究
姜明宝主编2013 年出版304 页ISBN：9787561935255本书是第一届与第二届国际汉语教师培养论坛论文选集，以“汉语国际教育人才培养理论研究”为主题，展示了汉语国际教育人才培养领域内近年来的理论研究成果。内容涉及四个方面：①培养模式研究；②培养标准研究；③培...
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中美汽车维修专业人才培养模式的比较研究与实践
吴学敏等著；范国强，王明伦指导2013 年出版244 页ISBN：9787040377118本书由四个部分组成：第一部分是关于中美汽车维修专业职业能力培养、专业建设、课程开发、校企合作模式、保障机制的比较研究；第二部分是中美汽车维修专业人才培养模式比较的结论与理论探索；第三部分是在中国职...
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