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中日教育合作实践与成效研究 以大平班和北京日本学研究中心为例
徐一平,曹大峰主编2013 年出版294 页ISBN:9787507742992本书共分三个部分,即立项研究、实践研究、合作研究。主要内容是中日邦交正常化后以“大平班”和北京日本学研究中心为例。阐述了中日教育合作实践与成效。全书共收录十七位资深日语教育专家的研究论文,此书出...
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社区教育发展三十年 以上海市普陀区为例
范以纲主编2016 年出版190 页ISBN:75486103861986年,普陀区真如中学建立的“社会教育委员会”拉开了社区教育的序幕。2010年,普陀区被国家教育部命名为“全国社区教育示范区”。为了更好地总结三十年来的成果和经验,展望普陀社区教育的未来,本书征集1986年...
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近代女子教育思潮与女性主体身份建构 以周南女校(1905-1938)为中心的考察
万琼华著2010 年出版352 页ISBN:9787500487661女子教育的历史几乎与人类历史一样漫长,但具近代意义的女子教育,则是世界范围内女权运动和民族主义运动的伴生物,并随着教育近代化的进程跌宕起伏。女子教育合法化之所以较为顺畅,很大程度上得益于资产阶级革命...
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专业创业教育创新育人新模式 以农牧专业为例
金爱国,孙启香著2015 年出版204 页ISBN:9787503460500本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。对农牧专业创业人才的培养进行有效探索,自主构建“创业教育与专业学习相结合、创业素质拓展与专业技能培养相结合,第一课堂与第二课堂相结合...
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国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案
吕立杰著2008 年出版222 页ISBN:7504141003本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计,既是一项教育公共政策的制定过程,也是一次大规模的国家课程设计,又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法,全面还原了课程改...
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只为播下一颗幸福的种子 一个小学校长的教育手记
马万成著2015 年出版258 页ISBN:9787565624827本书是一个小学校长的十二年的手记。这十二年既属于作为校长个人的成长,也属于一个学校的成长。全书通过一个校长日常的生活点滴,折射出一个“脏、乱、差”的小学如何在十年的时间脱胎换骨,成为获得各种荣誉,甚...
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用红色文化引领大学生思想政治教育 以赣南师范学院为视角
孙弘安,王太钧主编2015 年出版270 页ISBN:9787503462863本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。以红色资源和苏区精神引导大学生成长成才方面理论文章,从理论探索、创新案例、特色经验、课堂教育、校园文化建设、网络思政教育等六个方面...
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只为馨香重 求者满山隅 音乐教育家顾西林生平与教学研究
邓晴南著2011 年出版244 页ISBN:9787516103715本书是有关音乐教育家顾西林生平与教学的研究。重新挖掘了音乐教育家顾西林的生平事迹,在其遗留著作的基础上,总结归纳其小学音乐教学方法、二胡教学、演奏风格特点,客观评价了她对小学音乐教学法及小学音乐教...
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研究导向型教育 以学生为中心的教学创新及案例
张晓军;席酉民;赵璐著2017 年出版321 页ISBN:9787111577492本书是介绍大学教学创新优秀实践的案例集,系统论述了如何开展研究导向型教学。本书的作者有来自全国20多所学校的老师,也邀请了美国、英国和中国香港的学者介绍所在国家及地区大学教学创新的理念与实践。本书...