当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0305秒)

为您推荐: 2026新万唯中考语文基础题初中专题专项训练初三九年级真题模拟试卷试题练习册总复习资料辅导书 2026新版万唯中考同步情境题九年级化学shjy初三教材 2026新版万唯小白鸥小学情境题数学六年级上册sj教材同步训练 司华2022秋同步导学与优化训练化学9九年级上册初三 2026版一本初中化学方程式默写七八九年级化学公式必背定理图文口诀表格小题思维导图助记初一初二初三通用中考备考复习教辅资料 2026版万唯中考初一七年级初中英语听力专项训练特训全国通用万维

  • 义务教育教科书 中国历史地图册 七年级 【文化科学教育体育】

    地质出版社地图编辑二室编2016 年出版40 页ISBN:9787116098978

    本历史地图册是依据义务教育教科书《中国历史》七年级上册编写的。地图、图片、说明文字等内容相结合,编排新颖、合理,内容丰富,突出了教科书的重点和难点。对七年级学生学习《中国历史》有所帮助,具有很强的可...

  • 时代语文 三维阅读 互动课堂 小学三年级 【文化科学教育体育】

    吴欣歆主编;丁玉茹分册主编2016 年出版149 页ISBN:9787507545135

    《三维阅读互动课堂(小学1-6年级)》丛书(12本)由一批北京市的优秀教师、教研员、教师培训者共同编写。区别于单纯的阅读欣赏,本丛书以“三维三融”为特色。三(上)分《笔尖在歌唱,键盘在回响》《科学家眼中的植物.....

  • 单元整合与测评·物理 八年级 下 人教版 【文化科学教育体育】

    《单元整合与测评》编写组编2016 年出版92 页ISBN:9787553930626

    本书与物理八年级下册(人教版)教材配套,紧扣最新《课程标准》,以单元知识结构为编写框架,分为“一线名师的重要讲义(单元知识梳理)”“优生必看的精华笔记(重点知识详解)”“紧贴考点的拓展演练(思维拓展训......

  • 土地利用动态模拟与优化配置研究 以关中地区为例 【经济】

    杨勇著2016 年出版190 页ISBN:9787514166927

    以陕西省关中地区为研究区域,根据站点观测数据、线划数据、数字化专地图、遥感影像以及社会经济数据,以遥感影像解译和GIS空间分析作为技术支撑,对关中地区土地利用/覆盖时空动态和景观格局进行分析,运用回归...

  • 型大学英语四级考试分级训练 第2版 【语言文字】

    刘世平,王春阁主编;朱雪梅,曾薇薇主编;刘静,张云,胡英歌,徐小佳,崔慧参编;陈南怜作文插图2016 年出版230 页ISBN:9787307186354

    《大学英语四级考试分级训练(第一级至第四级)(第二版)》,是由武汉东湖学院外国语言文学学院组织和编写的,主要供非英语专业本科生使用的英语学习教材。按照四级考试试卷结构、测试内容、测试型、分值比例和考.....

  • 年级的小婷婷 【文化科学教育体育】

    张巍方著2016 年出版176 页ISBN:7518311844

    长期以来,作文教学是小学众多教育课程中的难点,引发广大教学工作者对小学作文教学工作的深刻思考和积极探索,提出采用日记记录的方式来提高小学生对写作的积极性,激发小学生的写作兴趣,促进小学生对作文教学课程...

  • 开放课堂·义务教育新课程导学案 道德与法治 七年级 上 XSD版 【文化科学教育体育】

    《义务教育新课程导学案》编写组编2016 年出版52 页ISBN:9787553942957

  • 天然药物化学 【医药卫生】

    宋晓凯主编;吴立军主审2016 年出版290 页ISBN:9787122251916

    天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科,主要研究各类天然药物化学成分的结构特点、物理化学性质、提取分离以及主要类型化学成分的结构鉴定等。本书共10章。第1章论,介绍...

  • 分析化学 【数理化】

    时清亮,潘炳力主编;吴峰敏,郑英丽副主编2016 年出版233 页ISBN:9787122273369

    本教材是编者根据多年的教学经验并结合当前高等教育教学改革实际编写而成。全书共十一章,以化学分析为主,只介绍部分光度分析(吸光光度法)的内容。书中按照读者的认知规律,内容安排如下:绪论、定量分析的一般步.....

  • 分析化学 第8版 【数理化】

    柴逸峰,邸欣主编;凌笑梅,范华均,季一兵副主编;柴逸峰,邸欣,凌笑梅,范华均,季一兵,马勇,白小红,吴永江,徐丽,熊志立,王磊,朱臻宇,邸欣,郁韵秋,柴逸峰,凌笑梅,黄丽英编著2016 年出版454 页ISBN:9787117223652

    每门教材都以上版教材为基础,结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整;充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容,对实践案例进行更新与增补;对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化;根据本门课程增加一些...

学科分类
返回顶部