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冯旭初,谭东虹著2015 年出版249 页ISBN:9787306052469“四合一”主体教学模式在理论上、实践上都对深化教育改革,推进素质教育,形成中国特色的教育有重要意义。本书提供了一系列有价值的中外教育教学的基本理论观点,通过教学案例,阐述了“四合一”主体教学模式的思...
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