全球化视域下的国际理解教育政策比较研究

主要内容分两大部分，第一部分是概说国际理解教育的概念、起源、发展，第二部分是分述美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国等发达国家的国际理解教育发展情况。本书主要适合从事教育教学和教育研究方面的人员使...

中国现当代美术创作方法论研究

中国的现当代美术，无论是创作还是美术批评与美术理论研究，一个明显的缺憾就是对方法论的研究意识。方法论的提取与认定是理解创作对象和情感问题的关键环节，也形成作者自身创作方向和方法论的主要因素。当代美...

中国学术思想研究辑刊 十二编 第19册 老子《道德经》与《论语》教育思想之比较 下

中国学术思想研究辑刊 十二编 第18册 老子《道德经》与《论语》教育思想之比较 上

当代教师教育问题研究

本书着重从问题史角度，研究建国50年来教师教育存在主要问题，其生产原因、基本走向及影响。

研究与方法 教育研究法

设计设计师 中芬艺术设计教育比较研究

本书共分八章，第一章是背景介绍、文献综述和主要研究发现概述，其余各章节分别从两国艺术设计教育发展史的主要历程、艺术设计教育人才培养的方向、艺术设计学科课程设置、高校艺术设计专业招生就业形势和相关...

当代中国道德教育研究

本书收编了内蒙古师范大学学术界较有影响的社会科学学术论文共六篇。

视野与方法 重构当代文学研究的版图

本书为由上海大学文学院中文系、《文学评论》杂志社和华东师大“中国现代文学资料与研究中心”合办的“视野与方法：中国当代文学研究的现状”学术研讨会的论文集，其中收录了陆建德、董之林、程光炜等一批学术...

比较公民教育视域下的参与式公益研究

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，基于马克思主义立场、观点和方法，从比较公民教育视域，对参与式公益的理论与实践展开研究。全书一方面借鉴了国外新的公民教育理念与实践路径，另一方面也指出了其...