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多元视阈中的河湟 族群互动、文化认同与地缘关系 【历史地理】
马建春著2013 年出版393 页ISBN:9787509745106本书运用历史学、人类学、民俗学方法考察河湟地区古今族群生息繁衍的整体文化范围,从地域多元的生成、社会组织的多样性、族群交融的历程,以及区域宗教结构、民俗形态、内部互动机制等方面,对区域内的多重文化...
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本科生考评观与其学习方式关系的质性研究 【文化科学教育体育】
苏峻著2013 年出版322 页ISBN:9787549530830本书采取现象描述分析的研究方式,以72名本科生为对象,采用了焦点小组访谈、自然实验法和多元个案研究法,运用了自由反应的主题绘画技术、同步摄像技术和内容分析技术,构建了本科生考评观的分析框架,重构了本科生...
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壮族地区人地关系过程中的环境适应研究 【历史地理】
刘祥学著2013 年出版564 页ISBN:9787549542543本书通过对壮族与地理环境适应关系的研究,探讨中国民族地理学研究的理论与方法问题,进一步完善民族地理研究的理论框架,为正确处理民族问题,提供理论借鉴。并将壮族的环境适应问题,分为两个方面:一是自然环境的.....
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教学预设与生成关系论 【文化科学教育体育】
朱志平主编2013 年出版319 页ISBN:9787504173287本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题。本研究从分析教学预设与教学生成等概念入手,结合大量教学案例,比较详细地探讨了课堂教学过程中的确定性与不确定性问题。...
