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    本书列举了在美国5所学校的6种真实课堂情境下,教师如何应用多元智能理论,建构和实施能使学生学习有挑战性内容的课程,涉及了师生素养、基础学科、团体、学科及学科间的合作等。这是一部融教育学心理学于一体...

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