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    张国祥,卢兰馨著2003 年出版102 页ISBN:7561732694

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    (美)Robert L.Linn,(美)Norman E.Gronlund著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长评价研究”项目组译2003 年出版293 页ISBN:7501938563

    如何在教学中开发、应用测验与评价工具,充分发挥评价促进学生学习改进教师教学重要作用,是中小学教师研究人员普遍关心问题。本书不仅介绍了传统纸笔测验中各种题型编制技术与要求,还介绍了我国当前...

  • “面向21世纪职业教育课程改革教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 3 职业教育实施素质教育与教学方法研究分卷 【文化科学教育体育】

    教育部职业教育与成人教育司,教育部职业技术教育中心研究所编2003 年出版354 页ISBN:7040114879

  • 邓小平理论“三个代表”重要思想概论 【政治法律】

    吉林省教育厅组编2003 年出版284 页ISBN:7040134101

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  • 邓小平理论三个代表重要思想概论 【政治法律】

    郑传芳,朱清主编;赖新民,庄锡福,吴兴南副主编;荆福生顾问2003 年出版417 页ISBN:7211045655

    本书主要依据十六大报告、胡锦涛同志“七一”讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》及相关文献进行编写,在内容上,把邓小平理论“三个代表”重要思想有机地统一起来,明确阐述了“三个代表”重要思想时...

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