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全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平一 【文化科学教育体育】
教育部教师工作司著2015 年出版192 页ISBN:9787303170494本套丛书教育部教师工作司组织编写,分别为《小学体育教师教学指南》《中学体育教师教学指南》《小学体育教师教学图解》《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大量缺编体育教师的...
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证明的教学 从幼儿园到大学的视角 中小学数学教育论著译丛 【文化科学教育体育】
(德)斯皮娜·A·斯蒂利亚努,玛利亚·A·布兰顿,埃里克·J·克努特2015 年出版403 页ISBN:9787544467759《证明的教学:从幼儿园到大学的视角》,它从一个广阔的视角阐述了数学证明的涵义,为大家提供了促进学生能力发展的具体做法,也提供了激发学生进行数学思考的机会,展现了证明教学的发展趋势、课堂使用的数学问题和...
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全国中小学体育教师教学指导丛书 小学体育教师教学指南 水平二 【文化科学教育体育】
教育部教师工作司主编2015 年出版190 页ISBN:9787303172214本套丛书教育部教师工作司组织编写,分别为《小学体育教师教学指南》、《中学体育教师教学指南》、《小学体育教师教学图解》、《中学体育教师教学图解》,一共4本。主要面向我国尤其是中西部地区大量缺编体育...
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语言教育战略研究丛书 中国英汉双语教育研究 现状与规划 【语言文字】
朱晔著2015 年出版265 页ISBN:9787309117592本专著系国家语委科研基地重大项目资助课题之一。全书约25万字,包含理念篇、现实篇和规划篇共14章。理念篇探讨了中国语境下的英汉双语教育理念,以英语在当今世界的地位、当今世界与双语教育、英汉双语教育与...
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每个学生都能表现好 基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
郑经全,王钰城著2015 年出版390 页ISBN:9787564338732本书是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育”的实践与研究为基础,强调“人人都能有最佳表现”。该书共三编,分别阐述了“表现教育概论”“表现性德育”“表现性教学”,旨...
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