马克思主义民生伦理思想研究

本书主要论述了三个方面的问题，首先审视马克思有无民生伦理思想；如果有，则其次，论述马克思有何种民生伦理思想；最后，论述马克思伦理思想的中国化。本书认为，马克思主义理论所关切的正是生活在最底层劳苦大众的......

李大钊文艺思想研究 兼论中国马克思主义与启蒙现代性的关系

作为中国化马克思主义文艺理论建构的历史起点，李大钊的新文学理论体现了以马克思主义理论为指导的“原则性”，以及某种程度的异于经典马克思主义理论的“偏离性”。李大钊是在“原则性”与“偏离性”的不断位...

中国共产党早期思想政治工作与马克思主义大众化研究

本书从马克思主义大众化这一理论视角切入中国共产党思想政治工作史的研究，对中国共产党早期思想政治工作的时代任务、指导思想、主体与对象、方法与载体等进行了较为全面系统地研究，从史实出发，总结和论证了马...

基础教育政策与公平问题研究

本书针对我国基础教育改革的公平机制作了较为系统的研究，对构建基础教育的公平机制具有一定的借鉴意义。

中国高校招生考试中的区域公平研究

中国教育供给的公平与效率问题研究

本文通过深入的分析，给当下中国教育的供给和效率问题提出了三点政策建议。

中国公办、民办高校公平竞争研究

本书以公办、民办高校在教育市场中的竞争为主线，从政府资助、师资竞争、生源竞争三个维度分析了公办、民办高校公平竞争的问题。

马克思主义研究论库 毛泽东思想的批判性透视

本书以独特的视角及方法深入探讨了毛泽东思想的不同方面。该书第一部分是“导论：毛泽东思想与核心学术成就”；第二部分是“毛泽东思想与马克思主义理论”；第三部分是“全球马克思主义视野下的毛泽东思想”。从...

就业公平保障法律制度研究

本书围绕就业公平保障，系统论证了市场、政府和法治三大要素在保障就业公平方面的功能和角色，在评述国外及我国一些地区就业公平保障法律制度基础上，对就业歧视行为进行了分类研究，并提出了一系列有价值的应对措...

思想政治教育研究文库 大学生马克思主义幸福观教育研究

幸福问题既是全面深化改革的出发点，更是实现中国梦的落脚点。大学生正处于人生观、价值观确立的关键时期。引导大学生形成以马克思主义为指导的科学幸福观，不仅是关乎大学生成长成才的育人问题，更对增强大学生...