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幼儿多元阅读与识字 6 3-6岁 【文化科学教育体育】
陈玲,连卉婷编著2012 年出版51 页ISBN:9787206082139本书内容:1.名家原创作品选篇,科学有效主题识字。培养幼儿主动识字,体会阅读乐趣。2.让孩子喜欢汉字,有主动识字的愿望,通过各单元的多样化趣味拓展识字内容,多角度促进幼儿智力发育。...
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0-3岁幼儿阅读发展与培养 【文化科学教育体育】
黄娟娟主编;方琳等编写2005 年出版159 页ISBN:7532378837本书分发展篇和培养篇。发展篇主要从理论层面说明0~3岁的孩子完全有能力、有条件进行早期阅读;培养篇介绍适合0~3岁孩子进行早期阅读过程中容易产生的困惑、疑问,提出解决方法。...
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幼儿园保教实习指导与实践 【文化科学教育体育】
宋琛琛,赵丽主编;刘祥海,栾文娣副主编2014 年出版146 页ISBN:9787564623586本书是根据学前教育专业的培养目标,指导学生将所学的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、活动设计与指导、教育科学研究方法等相关的理念与原则和美术、音乐、舞蹈等专业技能,运用到幼儿教育实践之中,锻炼和...
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幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导 【文化科学教育体育】
夏艺珊主编2017 年出版183 页ISBN:9787518416073本书共九个专题,专题一 了解幼儿园一日生活;专题二 美好的生活从入园开始;专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光;专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动;专题五 幼儿如厕的组织与指导;专题六 盥洗环节也可以这...
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幼儿园游戏组织与指导 【文化科学教育体育】
丁海东主编2015 年出版195 页ISBN:9787566710031本书共六章,在阐述游戏的特点、分类、对幼儿发展的作用及理论流派的基础上,对幼儿园游戏环境创设、幼儿园游戏活动的计划与组织、幼儿园游戏的现场指导、幼儿园游戏的观察与评价、幼儿园不同类型游戏的支持与...
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幼儿园家庭教育指导形式与方法 【文化科学教育体育】
晏红著2013 年出版252 页ISBN:9787501993222本书是一本给幼儿教师和幼儿园园长看的书。全书概括了绝大多数幼儿园都可实施的12种家庭教育指导形式及其方法,帮助教师树立了一览无余的系统观念,为教师高屋建瓴地选择和实施适宜的家教指导活动提供了资源与...
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1-2岁幼儿学习活动指导手册 【文化科学教育体育】
Debby Cryer,Thelma Harms,Beth Bourland著;骆效瑜,刘蓉慧译;美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心编2006 年出版215 页ISBN:7532468976本丛书适用于早教专业人员的培训、早教机构的教师、新手父母。本丛书是FPG儿童发展中心研究人员历时多年编写而成的,并且经过17所日托中心的实际工作检验。因此,丛书中所有的活动方案都具有在真实教育场景中...
