当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0198秒)

为您推荐: title电子信息类专业毕业设计 论文 高职高专电子信息类 十一五 规划教材 理工科电子信息类diy系列丛书电路与信号系统实验教程 理工科电子信息类diy系列丛书 日语毕业论文构思与写作技巧pdf电子书版本下载 特种类高压试验专业

  • 不对称信息下服务外包合同设计理论及应用 【政治法律】

    唐国锋著2017 年出版158 页ISBN:9787564353926

    以应用服务提供商(Application Service Provider, ASP)服务模式为代表的信息服务外包逐渐成为中小企业实现信息化的有效途径。然而,在实际运作中,由客户企业与ASP构建的外包合作关系中存在由信息不对称所带来的...

  • 高等院校信息技术规划教材 数字电路逻辑设计 第3版 【工业技术】

    朱正伟,吴志敏,陆贵荣,梁向红,储开斌,何宝祥编著2017 年出版311 页ISBN:9787302461227

    本书结合应用型人才培养目标和教学特点,将传统数字技术与现代自动化数字技术的基础知识和工程理论有机融合,突破传统教学模式的局限,将目标定位于使学生在数字电子技术的基础理论、实践能力和创新精神三方面有...

  • 艺术设计专业写作教程 艺术设计名家特色精品课程 升级版 【语言文字】

    熊微著2017 年出版166 页ISBN:9787558602733

    本书是目前为止内容最为全面且丰富、结构较为清晰、实用性和针对性较强的艺术设计专业写作指导教程。适用于各大院校艺术设计专业学生。书中包含市场调研报告、实验报告、分析报告、田野考察报告、广告文案...

  • 信息与通信创新学术专著 绿色蜂窝与多跳网络设计 【工业技术】

    李保罡著2017 年出版199 页ISBN:9787115412416

    本书首先对绿色通信的定义和相关研究项目进行概述,然后阐述蜂窝网络的各种节能策略,接着对异构蜂窝网络中的基站节能、智能电网环境下的基站节能、多蜂窝网络协同节能、以及能效指标均衡技术和D2D节能技术进...

  • 全国高等教育艺术设计专业规划教材 建筑模型设计与制作 第3版 【工业技术】

    李映彤;汤留泉编著2017 年出版130 页ISBN:7518415542

    本书带二维码视频、PPT媒体教学课件。全书共分六章,深入浅出地讲解了建筑模型的起源、发展、设计方法、材料选择、实践操作,与光盘中的课件和视频配合,充分讲解了建筑模型的制作技术:1.建筑模型概述;2.建筑模型...

  • 环境艺术设计专业标准教材 商业空间设计 【工业技术】

    吴卫光主编;王晖编著2017 年出版144 页ISBN:9787558603686

    商业空间就是为商业活动提供有关设施、服务或产品,以满足其物质需求及精神需求的场所。随着现代商业模式变化,商业形态也向多元化、多层次方向发展。因此“商业空间设计”课程不仅仅要求学生初步掌握商业空间...

  • 护理科研设计论文写作 【医药卫生】

    陶月仙2017 年出版240 页ISBN:9787308167413

    本教材共分十章,编排顺序与护理科研的基本步骤相对应,每一章节涵盖以下三部分内容:本章主要内容和学习目标、理论概述、实践训练。内容涉及护理研究基本概念、科研伦理问题、文献检索、科研设计、量性研究方法...

  • 文献检索与毕业论文写作 【文化科学教育体育】

    张言彩编著2017 年出版165 页ISBN:9787560646428

    本书共分两大部分,第一部分为文献检索的理论与实践,第二部分为毕业论文写作。第一部分介绍了文献检索的基础知识与常用的中、英文数据库。第二部分从毕业论文的选题、资料、格式、撰写要点、常见问题、修改以...

  • 云南藏区基础地理信息共享平台系统的设计与实现 【天文地球】

    杨昆,朱彦辉,杨玉莲,孟超,李岑著2017 年出版284 页ISBN:9787548231875

    本书稿以全球化视角,从多个层面,从文化多样性的表现形式及文化互适、多样性民族文化与可持续发展、文化多样性与反贫困、文化多样性的社会规范等方面的研究出发,结合云南少数民族团结示范群建设,探讨了文化多样...

  • 高校产品设计专业校企合作模式的分析研究 【工业技术】

    师俊英著2017 年出版247 页ISBN:9787564745097

    本书根据当前教育改革的要求,就如何提高产品设计专业学生的动手实践能力,如何开展校企合作实践教学等方面做了分析研究,进一步探索出适合企业和高校的良性合作模式,使企业和高校资源得到合理利用,这将影响到我国...

学科分类
返回顶部