中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书 文学交际中的读者 叙事虚构作品解读的自由与局限 英文 【文学】

《文学交际中的读者：叙事虚构作品解读的自由与局限》是以文学交际、读者以及文学交际中的读者为研究对象，通过探索读者如何与现实主义文本、现代主义文本和后现代主义文本的文本特征进行互动，揭示了文本特性，尤...

表演教学的艺术 【艺术】

本书是上海戏剧学院艺术教育传承系列丛书中的一本，该书由上海戏剧学院教授宋廷锡执笔。他将多年的教学经验进行汇总，对表演教学艺术进行多方面阐述，不但是对其多年教学生涯的一次有效总结，也是将宝贵的教学经验...

适于脑的语文教学 【文化科学教育体育】

本书将脑科学研究成果应用于语文教学实践，提出了围绕读写能力建构“语文知识概念结构”的教学观点，使学生能在理解—提炼——应用中将知识编织到一个更加完整理解的结构中，发展了学生的思维，有效地提高了语文教...

地方院校本科教学工作审核评估的实践与探索 【文化科学教育体育】

传统的幻象 跨文化语境中的王国维诗学 【文学】

本书运用比较诗学的视角，从中西学术的大背景下考察王国维诗学的特质，在对王氏诗学的来源进行了细致梳理和辨析后，认为：王国维诗学在很大程度上是西方尤其是德国近代美学的中国变体，而非一直以来几乎已在学术界形...

全球媒介的跨文化传播幻象 【文化科学教育体育】

本书是新闻传播学新锐丛书。本书分为五个部分，研究了当前跨文化传播中的几个热点问题：第一部分媒介、文化与跨文化传播；第二部分跨文化传播——新闻幻象；第三部分跨文化传播——权利幻象；第四部分新媒体与跨文化...

汉语兼语式的语义重合与话语功能的认知语法研究 A cognitive grammar approach to semantic overlapping and discourse function 【语言文字】

《汉语兼语式语义重合与话语功能的认知研究》一书以认知语法理论为框架，围绕兼语式的语义建构机制、兼语在兼语式语义建构中的作用、兼语的话语衔接功能对兼语语言现象的普适性等内容，深入分析了汉语兼语式的...

不一样的教学原理 【文化科学教育体育】

本书是作者数年来对教学相关议题的阅读、教学、研究与思考的结晶。作者运用对话性的书写，纳入教育史、教育哲学、教育心理学、教育社会学的观点与素材，以期拓宽对教学的想象，深化对教学的理解。全书分十章分析...

思维的跃迁 高阶思维能力的培养及教学方式 【文化科学教育体育】

本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思维能力培养的认识、思考和做法，将对从事物理教学的广大一线教师有着一定的参考意义和借鉴作用，更会促...

面向二十一世纪的高等学校文科教材系列 普通语言学教程 【语言文字】

本书是江苏省重点学科建设教材。其编著理论主要借鉴于叶蜚声、符通锵主编的《语言学纲要》、李悦娥等编著的《话语分析》以及胡壮麟的《语言学教程》等书。全书由教学指导和综合练习两部分组成。教学指导根...