当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0186秒)

为您推荐: 战时政治工作 锄奸记 战时上海的政治谋杀与恐怖主义 政治工作材料汇编 政治工作经验选编 中国共产党思想政治工作史论 中国历代军队政治工作

  • 两个世界的媒介 德国女汉学家口述实录 【其他书籍】

    臧健整理2011 年出版288 页ISBN:9787301088470

    本书是一本口述史,编者用了将近十年的工夫,访问了21位德国女性汉学家,记录了她们亲自口述的认识中国、研究中国、推介和传播中国的历程;这又是一部女性的奋斗史,作者们以女性的细腻和真诚书写了一曲德国女性战胜...

  • 荡胸生层云 C语言开发修行实录 【工业技术】

    席国庆等编著2011 年出版440 页ISBN:9787121130502

    本书分为4篇共18章。其中第1~第8章是基础篇,讲解了C语言开发的基本知识,包括C语言地位、算法、流程语句、数组和字符串、函数、指针;第9~第12章是核心技术篇,包括结构体、共用体和枚举、链表、位运算、预编译;第13...

  • 决眦入归鸟 Visual C++开发修行实录 【工业技术】

    张海新等编著2011 年出版470 页ISBN:9787121130434

    全书分为4篇,共16章。第1~3章是基础篇,介绍Visual C++ 6.0开发所必需具备的基本知识,逐一讲解Visual C++ 6.0印象、修炼C++语法;第4~8章是核心技术篇,逐一讲解创建MFC应用程序、对话框与控件、文档与视图、动态链...

  • 桥梁工程施工问答实录 【交通运输】

    陈伟章编著2011 年出版140 页ISBN:9787111355700

    本书立足于施工一线,以工程实践为基础,以解决实际施工问题为主线,分18章,简明扼要地对桥梁的基本概念、桥梁的一般规定、明挖地基、圆形钻孔灌注桩桥基、矩形钻孔灌注桩桥基、钢筋混凝土竖井桥基、顶进桥、U型...

  • 生命中最好的语文课 干国祥语文课堂教学实录 【文化科学教育体育】

    干国祥编著2011 年出版309 页ISBN:9787503949647

    本书以新教育全新的教育理念为经,以生动精彩的课堂教学案例为纬,提出语文的课堂教学是思辨的,饱含诗意的。通过经典小说篇,诗歌篇,散文篇,科普说明篇,思维与说话篇等单元的课堂记录,实现“有效教学框架”规定......

  • 山村旅游业可持续发展研究 以基层组织和机制创新为切入点 【经济】

    周永广著2011 年出版223 页ISBN:9787308087025

    国家社科基金一般项目。笔者采取了多种研究方法(模型、案例、问卷、对比研究、规划应用等),围绕着“内生式发展”一个理论展开。首先,我们用行动者网络理论(ANT)和系统动力学模型(System Dynamics)探索“农家乐”内...

  • 春华秋实 大陆台资企业品牌实录 【经济】

    台商杂志社著2011 年出版369 页ISBN:9787510811333

    改革开放三十多年以来,先后有八万多家台资企业来到祖国大陆投资、创业,用他们的勤劳和汗水塑造了一个又一个知名品牌,取得了众多的商业成就,成为中国经济成长中一支重要力量。本书描述的台资企业是众多台企大军...

  • VPN网络组建案例实录 【工业技术】

    王春海,宋涛编著2011 年出版462 页ISBN:9787030309723

    本书主要介绍使用Windows Server 2003、Windows Server 2008、ISA Server 2006与ForefrontTMG 2010组建“软件”VPN服务器与VPN网络的内容,本书介绍的VPN服务器是低成本、高性能、高安全、可扩展,而客户端采...

  • 中英西南基础教育项目云南省成果集 参与式教学设计与实录 文科分册 【文化科学教育体育】

    刘杰,洪英著2011 年出版395 页ISBN:9787548206576

    本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“理科分册”,书稿按代数、几何、统计、中学理化生的顺序选编,既是一种交流,也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...

  • 一览众山小 ASP.NET Web开发修行实录 【工业技术】

    薛小龙等编著2011 年出版582 页ISBN:9787121129346

    全书共23章,分为5篇。其中1~6章是基础篇,讲解了ASP.NET 4.0开发所必须具备的基本知识,包括搭建开发环境、C#语法、面向对象;7~12章是核心技术篇,包括页面结构、内置对象、控件和组件;13~18章是提高篇,包括ADO.NET、母...

学科分类
返回顶部