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心理传统 全人发展的教育根基 【文化科学教育体育】
孟万金著2004 年出版179 页ISBN:7561739540心理传统——全人发展的教育根基;感知、思维、记忆能力的发展;情感、意志、个性倾向性的发展,气质性格、智能、心理德性的发展;心理健康的根基。本书是教师学习用书。...
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犯罪心理生成机制研究 【政治法律】
梅传强著2004 年出版242 页ISBN:7801852893本书从静态和动态的不同视角深入地分析了人格缺陷、犯罪意识、罪过心理等不同阶段和层次的犯罪心理的生成机制及其罪过实质,以及犯罪心理的转化机制等,并就司法实践中如何正确认定主观罪过和教育改造罪犯等问...
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教师心理教育能力培养与提高 【文化科学教育体育】
曹新吾,张耀庭主编(安徽省桐城师范学校)2004 年出版189 页ISBN:7533642341本书对学校心理教育特点进行描述,全面、透彻、系统地阐明了其中的道理。
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教学心理学研究的进展 【文化科学教育体育】
毛晋平著2004 年出版317 页ISBN:7810814095本书围绕着教学心理学领域的主要内容,利用国内外的大量新的研究资料,对教学心理学研究的发展进行了既有一定深度,又体现对显示关怀的论述。...
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自尊的心理发展与教育 【哲学宗教】
林崇德主编;魏运华著2004 年出版256 页ISBN:7303070885自尊作为心理发展的重要范畴,影响个性、社会性及人的心理发展。本书综合分析了中国中学生及家长的自尊结构、自尊特点以及它与学业成绩的关系,同时进行了跨文化比较。...
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健康教育 小学五年级 【文化科学教育体育】
沈阳市教育科学研究室编著2004 年出版64 页ISBN:7205057450本教材是学习健康知识的教科书,以《中小学生健康教育大纲》为依据,按照不同年龄特点,文图并茂,系统讲述了心脏血管、肺脏、生长发育等小学五年级健康教育的知识。...
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