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小学数学解题思维方法大全 【文化科学教育体育】
陆志昌著2004 年出版322 页ISBN：7544021580本书上篇介绍小学解题思维方法（20种），不仅使您解题出现“奇迹”，而且终身不忘；下篇介绍解题思维技巧（16种）。有了它们就能顺利地开启数学的大门，并真正领略到解题的无穷乐趣。本书囊括了小学数学全部知识点。......
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让学习真正发生 小学数学任务驱动式教学解读与实施 【文化科学教育体育】
严育洪著2017 年出版289 页ISBN：9787532954667本书为小学数学任务驱动式教学法的介绍与解读。该书源自江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“任务驱动在小学数学教学中的应用”研究成果。以力求通过任务驱动，让数学课变得有趣高效。是一本教师教育读物...
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超越模式的小学数学课堂教学 【文化科学教育体育】
林良富著2013 年出版262 页ISBN：9787504176219教学模式的最高境界是超越固定的模式框架，追求教学模式的“无模式化”。过渡时态的数学课堂教学模式基本特点是：多样、动态、综合、个性，这是作者从事多年小学数学教学的理论总结，也是大量课堂教学的实践总结。...
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数学教学设计与案例分析 【文化科学教育体育】
方均斌编著2012 年出版302 页ISBN：9787308095624本书系统研究中小学数学教学设计的基本理论，以中小学数学基本课型、常见的中小学数学教学模式、问题解决教学及数学活动课教学设计为主线，通过具体的案例分析途经，开展实践研究。在教材中使用案例分析方式时，关...
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我们的创新拓展日 同济小学博物馆课程主题探究活动案例 【文化科学教育体育】
方向红，郑志英，佘毓菁主编2015 年出版264 页ISBN：9787560857619该书是一门供中小教师组织学生开展校外活动参考资料。它主要依托各博物馆、大学科普基地、各区公园等社会资源，该书充分利用社会教育资源，让学生走出校园，走向社会，走进博物馆，走进自然，走进大学，在各类展馆游......
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北京市中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集 4 【文化科学教育体育】
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2014 年出版424 页ISBN：9787565621796本书是中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集之二。主要包括《环境与可持续发展专题教育》、《安全应急与人们防空专题教育》、《预防艾滋病专题教育》和《健康教育》、《写字教育》等课程的推进...
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小学教材完全解读 数学 五年级 下 新课标·北师 【文化科学教育体育】
于洪江，王丽，王晓芳主编2011 年出版263 页ISBN：7546361656本书编写完全同步教材，从教材中的每一道例题出发，利用通俗易懂的语言进行讲解，同时打破以往的编写体例，从“课前”到“课中”再到“课后”都做了详尽的安排，学生通过这一流程的学习，基本上完成了对教材的学习，......
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小学数学 口算速算心算天天练 二年级 上 国标北师大版 【文化科学教育体育】
潘俊桂主编2004 年出版60 页ISBN：7500764960本书依据国家教学大纲，与北师大版教材配套，注重数学口算能力的培养，是小学生学习的基础训练结合教材，课程内容，技能练习，提高学生的口算能力。...
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课前课后同步练习 小学数学 三年级 下 【文化科学教育体育】
《课前课后同步练习》编委会编2018 年出版109 页ISBN：9787552631586本书为同步类学生学习辅助用书，根据数学3年级下册最新版教材，分课编写，巩固学生课堂所学。内容包括课前预习、课堂练习、单元练习、期中测试和期末测试，书稿注重知识系统的整理、章节学习的指导以及典型例题的...
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课前课后同步练习 小学数学 四年级 下 【文化科学教育体育】
《课前课后同步练习》编委会编2018 年出版116 页ISBN：9787552631593本书为同步类学生学习辅助用书，根据数学4年级下册最新版教材，分课编写，巩固学生课堂所学。内容包括课前预习、课堂练习、单元练习、期中测试和期末测试，书稿注重知识系统的整理、章节学习的指导以及典型例题的...