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音乐课程标准解读 实验稿 【文化科学教育体育】
王安国，吴斌主编.2002 年出版222 页ISBN：7303060936《音乐课程标准解读》这次课程改革力图通过制定课程标准的形式，在学生知识、技能、态度、能力的发展方面具体化，从而明确制定我国基础教育各门课程的基本标准，初步建立起我国基础教育的课程标准体系。第一，在课...
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与普通高中课程标准实验教科书同步 物理学习指导 选修3-4 配粤教版 【文化科学教育体育】
林任然，全汉炎，陈广文；许兴武，司开君，李东贤，李友娥，邓昔溪，李跃建编2006 年出版92 页ISBN：7807311428本书结合新的物理教材，分析初中学生应该掌握的重点以及需要达到的学习要求。
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普通高中课程标准实验教科书 物理3-3 选修3-3 学生学习用书 【文化科学教育体育】
束炳如，何润伟主编2005 年出版124 页ISBN：7542839519本书贯彻了新课程标准“以人为本”、实现学生的全面发展的方针，作为新教材的配套用书，本书旨在提高学生的科学素养，满足全体学生终身发展的需求。书中的一些作业与活动可帮助学生巩固课堂上所学的知识，在思维能...
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小学艺术课程标准与教材研究 【文化科学教育体育】
王萍萍，王福阳著2015 年出版214 页ISBN：9787040430561本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。教材分为上中下篇：上篇“认识学校综合艺术教育”解决为什么学？为什么教？中篇“艺术课程标准与教材研究”解决学什么？教什么？（网络学习文本）下篇“艺术教师的教学......
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语文学业成就评价 标准建构与实践反思 【文化科学教育体育】
郭俊奇著2018 年出版331 页ISBN：9787569016598该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题，基于《语文课程标准》（2011年版），结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论，全书分为两大部分，一为语文学业成就评价标准的建构，主要论......
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小学语文课程与教学论 【文化科学教育体育】
彭小明著；胡来林，彭小明丛书主编2013 年出版251 页ISBN：9787030364319本书通过小学语文课程与教学论的基本理论知识学习和研究，树立正确的语文教学观念，培养分析驾驭教材、组织教学、研究教学的实际能力，增强从事语文教学的决心和信心。全书分：绪论语文与语文教学论，介绍语文的含义...
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