一个“参与创造历史”的华人 司徒涓生传奇

本书是长篇传记文学，记述了司徒眉生活跃于亚太外交舞台几十年的传奇经历。

地方参与中非合作研究

进入新世纪以后，中非合作的快速发展引起了国际社会的广泛关注，很大程度上被放到了镁光灯前和放大镜下观察。尽管西方正系统化和理论化对中非关系的攻击，但其批评的核心逻辑在中非关系的雄辩事实面前正陷入停滞...

参与式灌溉管理 灌区管理体制的创新与发展

公众参与行政立法 中国的实践与创新

本书建立在对公众参与行政立法的制度建设和实践上组织的研论；并从中选取45篇相关文章，公开出版以供读者交流。

参与、守持与怀乡 孙犁论

本书在充分吸收孙犁研究已有成果的基础上，从孙犁作品及人生旅程中体现出的“主体间性”切入，全面深入地揭示了孙犁作品与人品中蕴含的复杂矛盾。其中，又尤以对孙犁的疾病、情感生活的分析更富于创见，体现出良好...

现代有机反应：第三卷·碳-杂原子键参与的反应

本书精选了10种碳-杂原子键参与的反应。

大国策 通向大国之路的中国民主 民主参与

本书紧扣我国民主政治发展进程中的公民参与这一主题，围绕公民参与和当代中国政治、选举技术与民主化进程等方面进行论述。

加工新知 参与学习的方法

本书是“精准教学基础系列”第五本，反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何利用运用协作过程法、思考-配对-分享法、概念获得法、运用切块拼接法、互惠...

新型农民合作经济组织参与乡村治理研究

本书全面、系统地探讨了新型农民合作经济组织参与乡村治理的特征、路径、机制、模式、趋势，提出了完善新型农民合作经济组织发展，规范其乡村治理参与，加快二者融合。创建新型乡村治理模式的对策。...

“参与-发展”型课堂教学的理性探索

本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨，主题集中、框架明晰，对当前教育教学改革具有参考价值。...