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大夏书系 儿童站在学校正中央 教师可以为学生做的事 第2版
窦桂梅2016 年出版269 页ISBN:9787567549432该书是清华附小老师为学生所做事情的汇编,共999件,每件事情都用图文并茂形式记录,生动形象。该书中记述的教师为学生做的事情可以启发其他学校的老师,并可供其他学校借鉴。由于清华附小本身的影响力和特色,出版...
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跟蒙台梭利学做幼儿教师
罗怡编译2013 年出版146 页ISBN:9787535188830放眼全球幼儿教育领域,蒙台梭利所产生的影响、所带来的变化超乎人们的想象。蒙台梭利主张尊重儿童自己的选择,以教育促进儿童的独立;倡导混龄教学,让不同年龄的孩子相互模仿、学习和相互帮助;重视环境的创设,在.....
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新时代教师新能力丛书 课堂教学怎样少做无用功
赵金朋,褚艳秋主编2018 年出版168 页ISBN:9787530981368无用功在本书中代指课堂教学中与教学任务的完成、教学目标的达成不相关或低相关的教学设计、教学环节、教学策略等。课堂教学少做了无用功,摒弃了那些教而无功、学而无功的内容和过程,真正在学生学会、会学上...
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2007考研数学 必做客观题1500题 精析
蔡子华主编;曾祥金,蒋志刚,韩于羹副主编2004 年出版345 页ISBN:7801882156本书汇集了考研数学题1500道,并进行了分析,内容全面,是一本考研辅导用书。
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数学奥林匹克之路 我愿意做的事
裘宗沪著2008 年出版169 页ISBN:7802055725我国著名数学教育家裘宗沪先生,总结二十年来亲自参与组织和发展我国数学奥林匹克竞赛的点点滴滴,细致感人。
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教师怎样做“个人课题”研究
祝庆东主编2014 年出版217 页ISBN:9787562838982本书的学术定位是“教师个人课题”研究指南。通过对教师个人课题的理论探讨、选题的途径、设计的思路、实施的方法、结果的提炼、管理的特色等内容的分析,阐述了教师个人课题的基本定位,让使用本书的教师切实...
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每天做一个数学思维游戏
于雷编著2013 年出版256 页ISBN:9787122153456本书精心汇编500余例经典的数学游戏,按趣味数学、思维拓展、经典古题、精密计算、看图填数、数字规律、缜密思维七个方面分类整理。没有枯燥的公式,也没有难解的习题,只是用最简明易懂的方式,带你畅游奇妙的数...
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2006考研数学必做主观题500题精析
曾祥金,樊启斌,汪成咏主编2005 年出版378 页ISBN:7501170487本书是包括500题精析的考研数学辅导教材,对考生有巩固基础及提高功力的作用。