教育魅力 青年教师成长钥匙

本书主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章，主要谈呼唤教师魅力，并研究中外文献，探索中外教育名家对教师魅力的修炼。也涉及到家长、家庭教育，并探讨了教学方法在教师之间的传承。本书希望教师能发扬时代精...

研究型教师的成长：理念与路径

本书较系统深刻地论述了当前师范院校大学生培养过程中理论素养与实践能力并重的理念与方法。结合具体案例分析研究型教师培养的必要性和可能性。...

新课程与教师共同成长

本书从新课程改革实施的必然性说起，指出了教师在新课程理念的要求和指导下应如何一步步去改变自己，按照教学工作的顺序，对备课、说课、讲课、听课、评课等各个环节进行了全面的分析与讲解。此外，书中还阐释了新...

大夏书系 优秀教师的自我修炼 给青年教师的成长建议

特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、...

新课程骨干教师成长秘诀

本书以新课程改革为背景，以教师专业发展为主线，围绕“骨干教师的概念和类型”、“骨干教师的表征与特质”、“骨干教师的塑造过程”和“骨干教师的修炼秘诀”四个方面，在理论和实践的结合上阐释现代教师的专业...

成长历程 象山县第3届名优教师带徒优秀成果选编

与一线幼儿教师对话 激发反思 共同成长

本书通过和一线幼儿园教师的对话，激发反思，共同成长，为一线教师探索出各种方便易行的反思方法和反思策略，促进其专业成长提供了一个有效的参照途径。...

卓越教师的理性成长

本书是重庆市“十三五”规划2016年重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，也是作者进行教师教育发展研究20年的结晶。本书从倡导教师学会做好三件事谈起，多角度地阐述理性教育教学、课题研究等...

优秀教师是这样成长起来的 小学篇

教师应该抓住一切可能的机会进行学习和研究，不断扩展自己的专业知识。最重要的一点是，作为一名优秀教师一定要认识到，只有不断的学习和研究才能在教育事业上不断的成长，才能获得成功。...

与学生一起成长 一位中学语文教师的实践和探索