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职业院校职业资格认证制度实施策略 【社会科学】
龚雯著2015 年出版201 页ISBN：9787121270796本书结合职业教育“专业课程内容与职业标准对接，学历证书与职业资格证书对接”的要求，研究了职业院校实施职业资格认证制度的基本条件，通过国内外职业资格认证制度实施现状的分析研究，提出了实施“双证书”教育...
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安徽省水运精品工程实施指南 【交通运输】
安徽省交通建设工程质量监督局组织编写2015 年出版105 页ISBN：9787114121975本指南是在现行水运工程规划、勘察、设计、施工、监理等相关标准、规范的基础上，结合安徽省内外调研及安徽省多年来在水运工程方面的实践经验及科研成果编制而成。指南包括10部分内容：总则、术语、勘察、设计...
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“更儿童”的课程 阶梯式课程的深度实施 【文化科学教育体育】
陈瑾主编2015 年出版191 页ISBN：9787567524798本书为校本课程的深度研究。卢湾区第二中心小学对阶梯式校本课程进行了深度研究，从“务本”到“尚智”，追寻“转识成智”的课程愿景，零距离地触摸儿童心智，“启发式，少而精”，领着儿童登上智慧的阶梯。本书提出.....
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