当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0248秒)

为您推荐: 英语教学中的语篇分析 汉语话题链 篇章分析与语言教学中的应用 数学分析中的典型问题与方法 t-lnp图在天气分析和预报中的应用 数据科学中的实用统计学 教师教育中的案例教学法

  • 预处理共轭梯度法识别桥梁动荷载分析与应用 【交通运输】

    陈震著2014 年出版140 页ISBN:9787517028123

    基于桥梁动态响应识别桥面移动车载,对监测桥上移动荷载、评估在役桥梁抗裂性能和承载能力、预测桥梁剩余寿命以及桥梁结构可靠度设计和运营维护管理等方面都具有重要意义。本书第一章综述国内外研究现状,第二...

  • R与Hadoop大数据分析实战 【工业技术】

    (印)普贾帕提(VigneshPrajapati)著;李明王威扬孙思栋等译2014 年出版159 页ISBN:9787111483526

    本书讲述R语言与Hadoop技术结合应用的权威书籍,由资深大数据分析师撰写,不仅系统且深入地阐释了R与Hadoop集成技术的工具、方法、原则和最佳实践,而且对各种常见问题进行深入分析,包含大量实践案例,可操作性强,能...

  • 机构设计及运动仿真分析实例 【工业技术】

    柴树峰,骆素君主编2014 年出版197 页ISBN:9787122185983

    编者结合多年的机械设计教学经验与Pro/ENGINEER软件实际应用体会,从便于机械机构设计者自学的角度出发,融经验及技巧于一体的典型实例进行讲解,使读者能够对机构设计理论及其在Pro/ENGINEER软件平台上进行运动...

  • 大学英语阅读教学理论与实践 【语言文字】

    张君棠著2014 年出版194 页ISBN:9787502466046

    本书主要内容为大学英语阅读教学的理论和实践。第一章为英语阅读概述,包括阅读的本质、目的、对象、模式等等。第二章为大学英语阅读理论与阅读教学。首先对国外影响较大的阅读理论按照发展顺序进行了综述,对...

  • 税源专业化管理操作实务与案例分析 【经济】

    刘慧平著2014 年出版455 页ISBN:9787509552155

    “十二五”时期税收发展规划纲要中指出:构建税收征管新格局。以实行分类分级管理为基础,以加强税收风险管理为导向,以实施信息管税为依托,以核查申报纳税真实性、合法性为重点,以规范税收征管程序和完善运行机制...

  • 约翰·霍普金斯美国外科学会住院医师培训考试习题与分析 第2版 英文 【医药卫生】

    (美)麦桂德,(美)阿伦敦克,(美)立普塞特编2014 年出版515 页ISBN:9787565908873

    本书为英文外科住院医师培训教材,由国际知名专家编写,这是其第2版,受到了世界各地读者的欢迎。全书系统地对美国外科住院医师培训及考试的内容进行了精心阐述,习题量大,并附有详细的解析,便于参加美国外科学会住...

  • 中国农地非农化中政府行为研究 基于中央与地方政府之间博弈的分析 【经济】

    张飞著2014 年出版253 页ISBN:9787516151396

    本书从中央与地方政府之间博弈的视角,分析了改革开放以来中国农地非农化中地方政府行为选择、中央政府监督行为及制度变革行为,解释了地方政府土地违法、中央对地方政府的违法监督不力及中央政府制度变革艰难...

  • 博采英语阅读教学参考书 【语言文字】

    (美)葛雷夫等编2014 年出版192 页ISBN:9787302357667

    《博采英语》第一版于2001年出版,主要定位于英语专业,合作办学、继续教育学院的学生。全国先后有近百所院校使用过该教材。是教育部高等教育司的推荐教材。今年是该教材出版的第12个年头。鉴于我国英语教学的...

  • 教学点津 听力教学实用方法 英文 【语言文字】

    (美)布朗主编2014 年出版244 页ISBN:9787302346104

    本书将最新的听力教学理论与实用技巧紧密结合,理论联系实际,内容涵盖听力的过程、技能、策略、文本类型、学术听力、听力的三个阶段、课程计划和听力测评等。本书配套的音频CD光盘提供了所有可供选择的课堂活...

  • 用户体验度量 量化用户体验的统计学方法 【工业技术】

    (美)JeffSauro,(美)JamesR.Lewis著2014 年出版282 页ISBN:9787111459040

    本书共10章,第1章综述全书,概要分析了本书组织结构和特点;第2章综述量化用户研究常用方法的背景知识和方法,涉及用户研究、数据、可用性测试、需求收集等;第3章深入分析如何汇总数据及计算误差幅度,涉及完成率的....

学科分类
返回顶部