当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0325秒)

为您推荐: 幼儿园教育活动设计与指导综合 幼儿园游戏活动指导 幼儿园教育活动设计与指导 机械制造工艺与机床夹具课程设计指导 婴儿社会性指导活动与组织 婴儿社会性指导活动设计与组

  • 奇妙的生活用品 适合6-12岁阅读 【工业技术】

    纸上魔方编2014 年出版120 页ISBN:9787538482942

    本书专为3~14岁小朋友打造的《难倒老爸》系列图书,内容包罗万象、知识丰富有趣。越是常见的东西越是会受到孩子的关注,生活中常见的生活用品是怎么工作的?孩子一定会感到好奇,但越是简单的问题,作为家长反而不好....

  • 科技英语阅读 【语言文字】

    谢小苑主编;王珺琳,王秀文,李迟,钱菁,李昂编著2014 年出版315 页ISBN:9787118097788

    本书共12个单元,每单元由三大部分组成。第一部分是”讲座”,主要讲解科技英语的语言特点、科技文献的阅读技巧和方法。每一讲之后的”即学即测”,精选了内容丰富、形式多样的练习,巩固学生已学的知识。第二部分...

  • 阅读1+1工程 城市遗梦 【文学】

    尚庆海著2014 年出版184 页ISBN:9787550007802

    本书为《微阅读1+1工程》系列图书第二辑中的一本。收录了作者尚庆海近十多年创作的优秀微型小说作品共计80余篇,作品短小精悍,文字或朴素平实,或优美华丽,讲述了一个个动人心扉的故事,展示了作者对人生的思考...

  • Adobe Photoshop CS6图像设计制作案例技能实训教程 【工业技术】

    单立娟,周民,刘珊珊编著2014 年出版270 页ISBN:9787830021566

    本书采用双线贯穿,一条以具有代表性的商业案例为线索,包括设计制作电脑桌面壁纸、网站配图、相机写真作品、音乐节庆典宣传海报、旅行社户外广告、挂历封面、花生糕手提袋、《美容》杂志书封、婚礼请柬、海洋...

  • 高考课外文言文阅读 【文化科学教育体育】

    兆岳丛书主编;段芳芳本册主编;赵静湄副主编;张春霞,高永年,冯英杰等编2014 年出版172 页ISBN:9787214121240

    本书是一本对高考课外文言文阅读知识进行精讲解析、答题技巧的点拨指导,并提供轻松学习、成功突破高考课外文言文阅读的辅导工具书。具体说来本书以巧讲巧记为创新点,解读高考课外文言文阅读知识;以精确...

  • 小学语文阅读训练100篇 六年级 修订版 【文化科学教育体育】

    蔡德权著2014 年出版154 页ISBN:9787553904535

    本书精设“写人类文章”“记事类文章”“写景文章阅读”“状物类文章”、“童话寓言类文章”等单元,阅读题型有双基训练,拓展提高,理解感悟,鉴赏评价,其中不乏开放性、创新性、自主性问题。训练题形式活泼多样,.....

  • 21世纪大学英语阅读进阶 3 【语言文字】

    卓杨,刘凤侠总主编;赵靖岩,胡振波主编;王佳棋,李妍妮副主编2014 年出版154 页ISBN:9787309106640

    本系列丛书共四册,每学期一册。每册分为十个单元,每单元分为Passage 1, Passage 2, Passage 3和Passage 4共四篇阅读理解。本阅读教程结合《大学英语课程教学要求》,加大了阅读理解的题量,取材广泛,由浅入深,内容...

  • 新航线大学英语阅读教程 1 【语言文字】

    董杰著2014 年出版141 页ISBN:9787040397253

    本套教材在编写过程中充分体现了地方性和实用性的结合,力图通过本套教材实现“基础加专业、实践加知识、自学加讲解、素质加综合”的有机结合教学,达到培养学生英语阅读应用能力的最终目的。教材编排以阅读为...

  • 大学英语应用能力阅读教程 【语言文字】

    郑永梅主编;崔彻,王晓红副主编;王晓红,孙春丽,李学森等编2014 年出版192 页ISBN:9787309107371

    本教材为大学英语阅读类教材,内容涉及一般性人文素材及音乐、美术、影视、传媒、体育等方面的非专业类内容。内容选择注重人文性、可读性,内容和难易程度适合一般高校广义的艺术类本科生。本教材共14单元,每单...

  • 2015 考研英语阅读理解思路标准解读 【文化科学教育体育】

    吴耀武,付博著2014 年出版302 页ISBN:9787564092597

    本书内容简介:本书根据最新考研英语大纲的最新要求,针对考研英语的阅读理解的特点,结合作者及一线教学团队所掌握的广大考生阅读复习中的重点、难点而精心编写。本书针对考研阅读测试的特点,去粗取精,引导考生主...

返回顶部