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全书分两编，第一编五章，克拉克教授依次分析德、英、法、美、日五国大学实施科研与教学相结合的原则的实际情况和高等教育发展的特点，提出了五种类型的大学的构想。第二编克拉克教授集中研究科研—教学—学习连...

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《教育发展论:理论评介与个案分析》分上下两编。上编评论和介绍了发展的内涵、发展的理论、发展的策略、发展的状态及发展的主要向度或方面，下编则运用上编的发展观念、方法、基础和框架，具体分析了中国大陆...

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